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时间:2024-08-29
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学校课后服务经验材料 课后服务工作开展以来,通过优化服务内容,创新服务形式,坚持“五育”并举,围绕德智体美劳五个方面,科学合理设置学校课后服务模块,帮助学生培养兴趣、发展特长、增强实践,促进学生全面发展。 “阅读立德培行”。以课外阅读为主,让学生走进名著、品味经典,感悟优秀传统文化,培养终生受益的良好阅读习惯,做到明礼守信、知行合一。 “运动强技健体”。通过课外体育锻炼和活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能。学校开放场馆,学生走出教室,积极参加体育运动或比赛,磨练学生意志,增强心理抗压能力,提升体质健康水平。 “艺术拓展素质”。以兴趣培养技能训练为主,组织学生进行声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画、播音主持等艺术活动,不断提升学生的艺术素养,使之终生受益。 “劳动涵养美育”。以劳动技能训练为主,让学生走出教室,让生活走进学生,在创设的生活情境中,让学生运用所学知识,去解决生活中的实际问题,掌握必备劳动技能,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。 “辅导答疑启智”。以辅导学生完成当天作业为主,学校安排任课教师组织学生完成作业,对学有困难的学生加强帮扶,对学 有余力的学生给予指导,提高学生的作业效率和学习效果,培养学生良好的学习习惯。
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