2015浙江省高考化学第26题冲关.doc

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1、2015浙江省高考化学第26题图象冲关1．已知①C7H10O4是六元环化合物，②一个碳原子上连两个羟基不稳定，要脱水生成－C－，有下列合成路线。请回答下列问题（1）反应1的反应类型______________反应2的反应类型___________（2）C2H4O3分子中所含官能团的名称____________________________（3）写出B的结构简式_______________C的结构简式__________________________（4）C2H2Cl4→A的化学方程式______________________________

2、___________（5）C5H12O2→C5H10O2的化学方程式_______________________________________（6）C5H10O2的同分异构体中，属于酯类的同分异构体有______种2．有机物Ⅰ可以用E和H在一定条件下合成：请根据以下信息完成下列问题：①②一个碳原子上连有两个羟基不稳定，易脱水形成羰基。（1）B的分子式为：。（2）C→D、G→H的反应类型为、。（3）芳香族化合物F的分子式为C7H8O，苯环上的一氯代物只有两种，则F的结构简式为：。（4）D生成E的化学方程式为。E与H反应生成I的方程式为。（5）I

3、的同系物K相对分子质量比I小28。K的结构中能同时满足如下条件：①苯环上只有两个取代基；②分子中不含甲基。共有种(不考虑立体异构)。3．常见有机物A、B、C、D、E、G间的转化关系如下图所示（以下变化中，某些反应条件及产物未标明）。B是天然有机高分子化合物，Ｃ、D可发生银镜反应，在相同条件下，G蒸气密度是氦气的22倍。（1）B的分子式为、G、的结构简式为。（2）E中官能团的名称。（3）A的同分异构体的结构简式。（4）A→D反应的化学方程式：、其反应类型是。4．聚合物G可用于生产全生物降解塑料，在“白色污染”日益严重的今天有着重要的作用。有关转化关系

4、如下：已知：CH3CH2CH2Br+NaOHCH3CH2CH2OH+NaBr请回答下列问题：（1）物质A的分子式为，B的结构简式为；（2）请写出F中含氧官能团的名称；（3）反应①~④中属于加成反应的是；（4）写出由F生成聚合物G的化学方程式。5．有机玻璃是一种重要的塑料，有机玻璃的单体A(CH2=C(CH3)COOCH3)不溶于水，并可以发生以下变化，请回答（1）C分子的结构简式是____________________________。（2）由B转化为C的反应属于________________________________（填序号）。①氧化反

5、应②还原反应③加成反应④取代反应（3）由A生成B的化学方程式是_______________________________________。（4）有机玻璃的结构简式是________________________________。6．肉桂酸甲酯是调制具有草莓、葡萄、樱桃、香子兰等香味的食用香精,用于肥皂、洗涤剂、风味剂和糕点的调味,在医药工业中作为有机合成的中间体.合成肉桂酸甲酯的工业流程如下图所示:已知:I.醛与醛能发生反应,原理如下：Ⅱ．烃A在标准状况下的密度为1.25g/L.请回答：（1）化合物H中的官能团为_______________

6、______.（2）肉桂酸甲酯的结构简式为_________________,J的结构简式为_________________.（3）G→H的反应类型为____________________.（4）写出反应B→C的化学方程式__________________________________________,H→I的反应_________(填“能”或“不能”)改用酸性高锰酸钾溶液,简述理由__________________.（5）符合下列条件的I的同分异构体共有5种。写出另两种同分异构体的结构简式：A．能发生水解反应B．与银氨溶液作用出现光亮的

7、银镜C．能与溴发生加成、_________、__________.参考答案1．［（1）、（2）小问每空1分，（6）3分，其余每空2分,共15分］（1）加成反应、取代反应（2）羟基、羧基【解析】试题分析：（1）反应1中，分子C5H10是不饱和烃，与C5H10Br2比较组成，则可以判定该反应为加成反应，C5H10Br2为饱和卤代烃，与C5H12O2比较组成，应该是一个Br被一个HO-取代，所以反应2是取代反应；（2）C2H4O3不饱和度为1，且有含有3个氧原子，则结构中应该含有一个碳氧双键，即羧基，还有一个羟基；（3）C2H4O3的结构应该是HOCH2

8、COOH,与C5H10O3在浓硫酸的条件下反应生成六元环C7H10O4，反应是两个羧基和两个羟基脱去两个水形成环状，因为是