第五课中华文化与民族精神复习.ppt

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1、第五课中华文化与民族精神知识总结中华文化的产生:中华文化的特点:中华文化:中华各民族人民相互团结、相互学习,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化;源远流长、博大精深中华文化的构成:中华文化的影响:中华文化:语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、道德伦理、中国哲学、节日民俗等。对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响,对人类的进步和世界文化的发展产生重大作用。中华文化是世界文化大花园中的一朵奇葩。如何正确对待中华传统文化和外来文化?对待传统文化:珍爱自己的精神家园,不能失去自身的独特性;要批判继承,取其精华、去其糟粕

2、,并结合时代特点加以创新和发扬。对待外来文化:坚持”以我为主、为我所用“的原则,大胆吸收和利用世界优秀文明成果;抵制腐朽思想和文化的侵蚀。中华民族传统美德的内容:敬业乐群、公而忘私、自强不息、艰苦奋斗、无私奉献、乐于助人、尊老爱幼、勤俭节约、厚德载物、奋不顾身、舍生取义。中华民族传统美德的特点与发展:生生不息、历久弥新随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断的丰富和发展。中华民族精神的内涵:中华民族精神的作用:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民

3、族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。中华民族精神的发展:在不同历史时期得以不断丰富和发展。在新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等;新中国成立后形成了大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。如何理解民族文化与民族精神的关系?民族文化是民族的根。民族精神是民族的魂,民族精神是民族文化的精髓。中华文化绵延不绝,历久弥新,是因为文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。新时代如何培育民族精神?在新的历史条件下,培育民族精神,

4、最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容;要立足于发展中国特色的社会主义的伟大实践;要继承和发扬中华民族的优良传统;要正确面对外来文化的影响。中学生如何传承中华民族的伟大民族精神?培养优秀品质,全面提高自身素质。中学生树立报国之志,大力弘扬爱国主义精神;做民族团结的践行者,大力弘扬民族团结的精神;刻苦学习,勇于创新,大力弘扬勤劳勇敢精神;生活中艰苦朴素,大力弘扬艰苦奋斗精神;自立自强,大力弘扬自强不息的精神;第五课中华文化与民族精神时政链接2004年11月21日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至

5、2009年11月,全球已建立282所孔子学院和272个孔子课堂,共计554所,分布在88个国家(地区)。孔子学院设在84国共282所。国家汉办推出新汉语水平考试(HSK),并在今年3月进行了全球首次考试。截至目前,全世界共有12万名考生报名参加,其中85%以上的考生在海外参加考试。新汉语水平考试从理念到目标、从等级到试题内容都进行了改进和调整。近年来,随着孔子学院在世界各地的建立,“汉语热”持续升温,汉语考试的主要需求群体已从来华留学生转变为海外汉语学习者。注重交际能力促进汉语学习2010年8月,中国登封“天地之中”少林寺历史建筑群

6、申报世界文化遗产项目获得审议通过。这是继2009年中国山西五台山之后被列入该名录的又一中国佛教寺庙建筑群,成功列入世界遗产名录,成为我国第39处世界遗产,也成为河南省的第三处世界文化遗产。在肯尼亚首都内罗毕举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第五次会议于2010年11月16日审议通过中国申报项目《中医针灸》和《京剧》,将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。“十一五”让我们记住了什么?刚刚过去的五年,我们遭受并抵御了国际金融危机的严峻挑战,经历了汶川地震、玉树地震、舟曲山洪泥石流以及南方雨雪冰冻、干旱、洪涝等重大自然灾

7、害,成功举办了北京奥运会、上海世博会等国际盛事,隆重纪念了新中国成立60周年和改革开放30周年……无论从哪个角度看,“十一五”都是令人难以忘怀的5年。第五课中华文化与民族精神中考回放(2010广东湛江)单项选择截至2009年10月,世界上已有87个国家和地区建立了282所孔子学院和241个孔子课堂。孔子学院在国外逐年增多并带动汉语热日渐升温表明()A中国传统文化是世界最优秀的文化B中国是世界上最发达的国家C中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响D汉语将取代英语在世界上的地位C(2010广西桂林)单项选择2010年5月1日

8、至10月31日,上海世博会在浦江两岸盛大上演。上海世博会成为了各国文化展现魅力、交流合作的大舞台。面对不同的文化,下列态度我们应该反对的是()A以开放的心态尊重不同的文化,尊重其他民族文化的价值B学习其他文化的优点和长处,积极展示我国

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1、第五课中华文化与民族精神知识总结中华文化的产生:中华文化的特点:中华文化:中华各民族人民相互团结、相互学习,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化;源远流长、博大精深中华文化的构成:中华文化的影响:中华文化:语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、道德伦理、中国哲学、节日民俗等。对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响,对人类的进步和世界文化的发展产生重大作用。中华文化是世界文化大花园中的一朵奇葩。如何正确对待中华传统文化和外来文化?对待传统文化:珍爱自己的精神家园,不能失去自身的独特性;要批判继承,取其精华、去其糟粕

2、,并结合时代特点加以创新和发扬。对待外来文化:坚持”以我为主、为我所用“的原则,大胆吸收和利用世界优秀文明成果;抵制腐朽思想和文化的侵蚀。中华民族传统美德的内容:敬业乐群、公而忘私、自强不息、艰苦奋斗、无私奉献、乐于助人、尊老爱幼、勤俭节约、厚德载物、奋不顾身、舍生取义。中华民族传统美德的特点与发展:生生不息、历久弥新随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断的丰富和发展。中华民族精神的内涵:中华民族精神的作用:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民

3、族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。中华民族精神的发展:在不同历史时期得以不断丰富和发展。在新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等;新中国成立后形成了大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。如何理解民族文化与民族精神的关系?民族文化是民族的根。民族精神是民族的魂,民族精神是民族文化的精髓。中华文化绵延不绝,历久弥新,是因为文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。新时代如何培育民族精神?在新的历史条件下,培育民族精神,

4、最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容;要立足于发展中国特色的社会主义的伟大实践;要继承和发扬中华民族的优良传统;要正确面对外来文化的影响。中学生如何传承中华民族的伟大民族精神?培养优秀品质,全面提高自身素质。中学生树立报国之志,大力弘扬爱国主义精神;做民族团结的践行者,大力弘扬民族团结的精神;刻苦学习,勇于创新,大力弘扬勤劳勇敢精神;生活中艰苦朴素,大力弘扬艰苦奋斗精神;自立自强,大力弘扬自强不息的精神;第五课中华文化与民族精神时政链接2004年11月21日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至

5、2009年11月,全球已建立282所孔子学院和272个孔子课堂,共计554所,分布在88个国家(地区)。孔子学院设在84国共282所。国家汉办推出新汉语水平考试(HSK),并在今年3月进行了全球首次考试。截至目前,全世界共有12万名考生报名参加,其中85%以上的考生在海外参加考试。新汉语水平考试从理念到目标、从等级到试题内容都进行了改进和调整。近年来,随着孔子学院在世界各地的建立,“汉语热”持续升温,汉语考试的主要需求群体已从来华留学生转变为海外汉语学习者。注重交际能力促进汉语学习2010年8月,中国登封“天地之中”少林寺历史建筑群

6、申报世界文化遗产项目获得审议通过。这是继2009年中国山西五台山之后被列入该名录的又一中国佛教寺庙建筑群,成功列入世界遗产名录,成为我国第39处世界遗产,也成为河南省的第三处世界文化遗产。在肯尼亚首都内罗毕举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第五次会议于2010年11月16日审议通过中国申报项目《中医针灸》和《京剧》,将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。“十一五”让我们记住了什么?刚刚过去的五年,我们遭受并抵御了国际金融危机的严峻挑战,经历了汶川地震、玉树地震、舟曲山洪泥石流以及南方雨雪冰冻、干旱、洪涝等重大自然灾

7、害,成功举办了北京奥运会、上海世博会等国际盛事,隆重纪念了新中国成立60周年和改革开放30周年……无论从哪个角度看,“十一五”都是令人难以忘怀的5年。第五课中华文化与民族精神中考回放(2010广东湛江)单项选择截至2009年10月,世界上已有87个国家和地区建立了282所孔子学院和241个孔子课堂。孔子学院在国外逐年增多并带动汉语热日渐升温表明()A中国传统文化是世界最优秀的文化B中国是世界上最发达的国家C中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响D汉语将取代英语在世界上的地位C(2010广西桂林)单项选择2010年5月1日

8、至10月31日,上海世博会在浦江两岸盛大上演。上海世博会成为了各国文化展现魅力、交流合作的大舞台。面对不同的文化,下列态度我们应该反对的是()A以开放的心态尊重不同的文化,尊重其他民族文化的价值B学习其他文化的优点和长处,积极展示我国

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