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1、2014南京师范大学心理学考研应用心理347专硕真题2014年南师大应用心理硕士347专硕真题回忆版来自互联网研友分享,感谢热心分享的学长学姐。力比多学院老师收集整理,希望对考研的学生有帮助,大家备考加油。针对南师大应用心理真题,复习重难点及定向辅导,可以力比多学院libidos查找学习。 一.选择题 注:14年与13年一样,90题,每题两分。讲几点感受吧: 1、大多数题都特简单,少数偏题。 3、喜欢考定义,就是给出定义问你这是哪个概念的定义。 4、喜欢问哪一个心理学家提出了此理论。 5、普心考题最多,其次是社心,发心,测量,
2、实验。人格咨询变态也考到了,不过都是几题特别简单基础的。管理依旧没考。统计竟然也没考,出题老师良心发现了。 6、还有一点不得不吐糟,南师大规定普心第四版,考试还出第三版有第四版删掉的内容。比如选择题中随意注意、双趋冲突和一道大题(简答题第二题)。让我等只看第四版的跨考者情何以堪? 二.简答题(每题10分,共五题) 1.概念形成的策略? 2.如何增强挫折承受力? 3.影响效度的因素? 4.儿童智力发展评价的几个测验? 5.社会心理学的几种界定? 三.分析题(十分,就一题,此题较简单) 给你一段材料,描述了做某项实验的全过程
3、。问你 此实验是什么样的设计?(2)这项实验的自变量和因变量是什么? (3)实验控制了哪些额外变量?还有你认为可能存在的额外变量? (4)实验有哪些不足之处可以改善? 四.论述题(三题,每题20分) (1)简述注意的认知理论。 (2)什么是“遗传与环境的争论”,你是如何认为遗传与环境对人的心理发展的影响? (3)人际关系的发展阶段。 建议1、大家练习题可以做做312统考的,两者有一定的重合度。2、告诉你们个我发现的小秘密,13年社心的选择题大多出自心理咨询师二级三级的考题里。3、对于专业课的学习,我认为前期看书和后期背书才
4、是主要的。做题嘛,只要把真题、312的题和咨询师的题做几遍就行了。 选择题考点: 注:这是我和老婆共同回忆出来的,可谓绞尽脑汁啊。列出的考点,双引号里是选项解析,少数解析以问号代替。以下考点顺序不是原题顺序(木得还原顺序的能力)。欢迎各位大神来补充选择题考点。 1.马赫带是由“侧抑制”导致的。 2.“华生”是环境决定论者。 3.“弗洛伊德”提出Oedipuscomplex(注:就是俄狄浦斯情结) 4.“超我”坚持道德原则。 5.弗洛伊德最主要的研究方法是“?”。 6.颜色的特性不包括“?” 7.KlgI是“费希钠”提出的
5、。 8.“斯蒂文斯”提出幂定律。 9.给出一个定义,问是哪个概念的定义。解析是“气质”。 10.给出一个定义,问是哪个概念的定义。解析是“人格发展”。 11.“语言社会化”是社会化的前提。 12.“行为主义”提出系统脱敏法。 13.埃里克森“8”阶段。 14.题干给出一段描述,问属于什么气质。解析是“黏液质”。 15.胆汁质是“强”。 16.三个自变量有“4”个交互作用。 17.社会心理学的建立时间是“1908” 18.合理情绪疗法是“埃里斯”提出的。 19.不是防御机制的是“?” 20.人的心理第二个快速发展时
6、期是“?” 21.给出一个定义,问是哪个概念的定义。解析是“需要”。 22.“荣格”提出集体潜意识。 23.MMPI的标准分数是“T分数”。 24.使用最广泛的标准分数是“?” 25.给出一个现象,解析是“不随意注意”。 26.双重编码是“?”。 27.保持时间为0.25秒-4秒的记忆是“感觉记忆”。 28.第一印象比较深属于“首因效应”。 29.给出一个现象,解析是“知觉恒常性”。 30.“乔姆斯基”提出转换生成说。 31.给出一个现象,解析是“应激”。 32.“斯腾伯格”提出智力三元理论。 33.沙赫特-辛格
7、的理论最重要的是“认知过程”。 34.给出一个现象,解析是“纵向研究”。 35.“普莱尔”是儿童心理学的创始人。 36.“奥尔波特”建立了科学的社会心理学。 37.某人EPQ得分61.5,问有多少人比他高?解析是“12.5%” 38.考察难度的计算。 39.效度高是信度高的“充分条件”。 40.韦氏量表中的操作测验和言语测验是“交替”施测的。 41.分别给出韦氏量表的操作测验、言语测验和总测验的分数。判断四个选项[hide]31.给出一个现象,解析是“应激”。 32.“斯腾伯格”提出智力三元理论。 33.沙赫特-辛格的
8、理论最重要的是“认知过程”。 34.给出一个现象,解析是“纵向研究”。 35.“普莱尔”是儿童心理学的创始人。 36.“奥尔波特”建立了科学的社会心理学。 37.某人EPQ得分61.5
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