重点新沪科版《6.5科学探究：摩擦力》ppt课件.ppt

《重点新沪科版《6.5科学探究：摩擦力》ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五节科学探究:摩擦力第六章　熟悉而陌生的力沪科版新教材同步教学课件静摩擦力滚动摩擦力滑动摩擦力摩擦力滑动摩擦力一个物体在另一个物体的表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力叫滑动摩擦力.实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?提出问题:实验探究猜想与假设可能与接触面的大小有关可能与运动速度有关可能与运动的方向有关可能与接触面的压力有关可能与接触面的粗糙程度有关你还有其他猜想吗？实验探究实验器材：弹簧测力计、木块、长木板、绸布、毛巾、钩码加油站当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时，弹簧测力计示数的大小就反映了滑动摩擦力的大

2、小．实验探究制订计划与设计实验：（控制变量法）实验表格：实验探究进行实验与收集证据注意：应水平拉动木块且让木块匀速运动。组号实　验　条　件弹簧测力计示数Ｆ／Ｎ压力情况接触面粗糙程度①一个木块加一个钩码绸布②③④分析论证１.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力。２.滑动摩擦力的大小与压力有关，压力越大，摩擦力。越大越大通过实验探究我们知道：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。滑动摩擦力的大小与压力有关，压力越大，摩擦力越大。有些同学猜想滑动摩擦力的大小可能还与接触面的大小

3、有关。请从一下器材中选出部分器材，设计一个实验对此猜想进行实验。器材：a.斜面b.带钩的立方体木块c.带钩的长方体木块d.表面平整的长木板e.几条毛巾f.直尺g.弹簧测力计h.硬纸板（1）你所需要的实验器材（用器材前面的字母表示)（2）简述主要的实验步骤：CDG①将长方体木块平放在长木板上，用弹簧测力计拉着它匀速直线前进，记录下此时弹簧测力计的示数F1；②将长方体木块侧放在长木板上，用弹簧测力计拉着它匀速直线前进，记录下此时弹簧测力计的示数F2；③比较两次弹簧测力计的示数F1、F2的大小。实验结论：F1＝F2说明滑动摩擦力

4、与接触面的大小无关。某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积，接触面干湿程度是否有关”的问题进行探究。他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象。那么：（1）实验所用到的测量工具是。（2）在测量滑动摩擦力的大小时。必须让物块在水平面上做运动，才能使测出拉力的大小与滑动摩擦力大小。弹簧测力计匀速直线相等（3）下表为实验记录表格，通过分析表中序号为的实验记录，可得到的初步结论是：滑动摩擦力的大小与无关；表中序号为3，4，5的实验记录，则可说明滑动摩擦力的大小与有关。序号接触面积S接触面干湿程度摩擦力f/N1

5、小干0.52中干0.53大干0.54大较湿0.65大湿0.81.2.3接触面积接触面干湿程度在日常生活和生产活动中，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。增大压力增大接触面的粗糙程度用滑动代替滚动增大摩擦力减小摩擦力减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动让两个互相接触的摩擦面彼此分离请说出生活中的实际应用自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A.轮胎上刻有花纹；B.车轮做成圆形；C.塑料套紧套在车把上；D.在转动部分添加润滑油；E.脚踏板凹凸不平；F.刹车时用力捏闸

6、；G.车轴处装有滚珠；H.车把手上有凹槽。上述各项内容（只填写各选项前的字母）中属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是:通过增大压力而增大摩擦的是:通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:AEHCFBGD1.下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A.打球时用力握紧球拍B.乒乓球拍上贴有橡胶皮C.旱冰鞋下装有滚轮D.运动鞋底做成凹凸不平的花纹2.下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是（）A.汽车打滑时常在轮胎下铺一些碎石或者稻草B.往生锈的锁头里面滴一些油便于开锁C.自行车紧急刹车时

7、要用力捏闸以便尽快停下D.高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉CC3.下列措施中属于增大摩擦的是（）A.给笨重的旅行箱装上轮子B.汽车轮胎表面做成凹凸不平的花纹C.气垫船利用气体将船和水分离D.经常给自行车轴加润滑油4.赵强同学学习了物理后养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，其目的是为了（）A.坚固耐用B.增大粗糙程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧C.便于运输D.节约材料BB5.在严冬的季节，行驶的汽车车轮上常常缠着一条铁链，这是为什么？答：由于严冬季节，路面易结冰，汽车行驶时易打滑。在汽车车

8、轮上缠着一条铁链，增加了冰面与轮接触面的粗糙程度，这样汽车就不容易打滑了。6.拔河比赛中，运动员常穿上比较新的球鞋，这是为什么？7.同一水平面上放有长方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，并写出实验步骤和结论。（