高考任务驱动型作文应试技巧ppt课件.ppt

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1、高考任务驱动型作文应试技巧2013年课标Ⅰ卷作文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。后来,一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石,十分感

2、慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。新材料作文指的是只给出材料,不规定话题,不限文体,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思”“不要脱离材料内容及其含义”的作文。2015年课标Ⅰ卷作文题阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文韋。(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报

3、了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。2016年课标Ⅰ卷作文题阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟

4、标题,不要套作,不得抄袭。“任务驱动型作文”的提法,来源于教育部考试中心张开老师的文章《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》,在文章里,正式提出在材料作文的基础上增加任务驱动指令的概念。在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上,通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中说理论证。我们可以这样理解:任务驱动型作文是在材料作文的基础上,增加任务驱动指令,明确写作任务的作文形式。比如2015年课标1卷,在叙述完女儿举报父亲开车打电话这件事

5、以后,要求考生选择一个对象,写一封书信。任务驱动型作文考察要点1、逻辑思维能力。要求观点表达和说明要鲜明、清楚;立论和说理要有逻辑性、透彻性、深刻性和思辨性。2、多角度看问题的思维。要求能从事件的各方面进行文章的论述,挖掘自己的看待某一事件或现象的观点、原因、理由。3、时事热点资讯的掌握。对时事热点资讯的了解,才能有更好的、恰当的素材来佐证。4、对文章结构的整体把控。无论什么时候文章的结构都是最重要的,结构分明才能更好地阐释清楚自己的论点。任务驱动型作文几个注意要点1、标题的重要性。2、小论点(中心句)的位置极

6、其重要。3、任务驱动型作文通篇不可脱离材料任务但是也不能尽抛素材。4、注意联系时事热点资讯和话题。5、虽然受到材料任务的驱动,需要通篇作文就事论事,但是牢记它不是政治题,仍不能完全脱离文学性,观点更不能流于表面。6、所有观点不可绝对化,极端化,要注意措辞,不可脱离社会主义核心价值观。标题范例“让”字题目:让青春梦想更高远让成长之路更多彩让校训之光点燃未来之路别让权力成为亲情之痛“不”字题目诚信观念不可丢“量身定制”不可取名节如璧不可污“以/用”字题目用刚性制度托起诚信中国用规则文明突破“关系藩篱”以创新思维增活

7、力以务实行动坚定“环保决心”动宾式标题放开“思维缰绳”打破“标签化”思维树起我们心中的“英雄纪念碑”打开隔绝陌生人的围墙警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代任务驱动型作文的结构四种文章的框架模式1、本论部分三个论点的并列模式2、本论部分两个论点的并列与陈述总结的议论段相结合3、本论部分一正一反两个方面的并列模式4、本论部分两个分论点内部一正一反论述标题提材料,表态度简述材料,提出论点小分论点1具体论述小分论点2具体论述小分论点3具体论述结尾总结引论(100-150字)本论(600字)结论(100字)标题提材料,表态度简

8、述材料,提出论点小分论点1具体论述小分论点2具体论述小议论段结尾总结标题提材料,表态度简述材料,提出论点小分论点1正面具体论述小分论点2反面具体论述结尾总结引论(100-150字)本论(600字)结论(100字)标题提材料,表态度简述材料,提出论点结尾总结小分论点1正反两方面具体论述小分论点2正反两方面具体论述小议论段小议论段(一)本论部分三个论点的并列模式此模式与传统材料作文结构框架

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