龚举成:IE现场培训(讲义)ppt课件.ppt

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1、生产过程企业:提高企业生产率、盈利水平、综合竞争力。员工:增加收入,提高生活水平保障职业稳定性、安全性减轻疲劳强度,维护身体健康什么是工业工程(IE)IE是通过对人员、材料、机器设备组成的系统设计和改进,从而提高生产率并降低成本的技术。IE的理念:没有最好,只有更好。浪费的概念传统的看法材料、报废、退货、废弃物现代的定义所有一切不增值的活动和所用资源超过“绝对最少”界限的活动。(精益生产)一、现场浪费之源常见的八大浪费不良、修理的浪费加工的浪费动作的浪费搬运的浪费库存的浪费制造过多/过早的浪费等待的浪

2、费产业废弃物浪费常见的八大浪费1、不良、修理的浪费内容:材料的损失、不良品变成废品;设备、人员和工时的损失;额外的修复、鉴别、追加检查的损失;有时需要降价处理产品,或者由于耽误出货而导致工厂信誉的下降。改善:自动化愚巧化(防呆化)作业标准全数检查在工程做入品质无停滞的流程作业自我问答:为何曾发生?是否有再发防止的措施?2、加工的浪费内容:即过分加工的浪费,(1)多余的加工和过分精确的加工。例如实际加工精度过高造成资源浪费。(2)需要多余的作业时间和辅助设备,还要增加生产用电、气压、油等能源的浪费,另外

3、还增加了管理的工时。改善:工程设计的适当化作业内容的重新评估冶具的改善与自动化标准作业的彻底执行VE/VA的推动自我问答:其工作目的为何?非和现物校对干可吗?3、动作的浪费内容:两手空闲、单手空闲、作业动作突然停止、作业动作过大、左右手交换、步行过多、转身的角度太大,移动中变换“状态”、不明技巧、伸背动作、弯腰动作以及重复动作和不必要的动作等,这些动作的浪费造成了时间和体力上的不必要消耗。改善:流程生产的组成“表准作业”与标准作业动作改善原则的彻底实行自我问答:为何要拿放?为何要置换?4、搬运的浪费内

4、容:具体表现为放置、堆积、移动、整列等动作浪费,由此而带来物品移动所需空间的浪费、时间的浪费和人力工具的占用等不良后果。改善:U字型设备的配置流程作业站著工作多能工活性指数提升自我问答:为何搬运?方法是计程车或公车?目前普遍认为搬运是必要的,不是浪费。因此,很多人对搬运浪费视而不见,更谈不上去消灭它。也有人利用传送带或机器搬运的方式来减少人工搬运,这种做法是花大钱来减少工人体力的消耗,实际上并没有排除搬运本身的浪费。5、库存的浪费内容:材料、零件、加工品的停滞,不单只有仓库,工程间的半成品也是。导致交

5、期的长期化,摘下改善的新芽,空间的使用浪费,搬运、检查的产生,周转资金的增加。改善:库存的意识改革U字型设备的配置平准化生产单一化生产整流化看板的彻底实行自我问答:为何会有库存?看板数是多少?按照过去的管理理念,人们认为库存虽然是不好的东西,但却是必要的。精益生产的观点认为,库存是没有必要的,甚至认为库存是万恶之源。库存掩盖问题故障不良品调整时间长点点停能力不平衡品质不一致计划有误缺勤协作问题运输问题水平线6、制造过多(早)的浪费内容:流程阻碍,不良的发生、库存,半成品的增加,材料、零件的滥用,资金周

6、转率下降,计划柔软性的阻碍。改善:FullWorkSystem单品流程步骤单一化招牌的彻底实行单纯化主产自我问答:为何要多做?停止机制?换线改善呢?制造过多或过早,提前用掉了生产费用,不但没有好处,还隐藏了由于等待所带来的浪费,失去了持续改善的机会。7、等待的浪费内容:生产线上不同品种之间的切换,如果准备工作不够充分,势必造成等待的浪费;每天的工作量变动幅度过大,有时很忙,有时造成人员、设备闲置不用;上游的工序出现问题,导致下游工序无事可做。此外,生产线劳逸不均等现象的存在,也是造成等待浪费的重要原因

7、。改善:制品别生产(U字型)愚巧化自恸化平准化生产什么都不给做对浪费的认知自我问答:为何要等待?造成等待浪费的原因造成等待浪费的原因:生产线的品种切换每天的工作量变动时常因缺料而使机器闲置上游工序延误导致下流工序闲置机器设备时常发生故障生产线未能取得平衡存在劳逸不均的现象8、产业废弃物浪费内容:指材料、抛弃式容器、困包材料等的废弃处理。造成可用率不好、处理费用的支出、成本提高、作业工数增加改善:计划性的使用材料无纸箱化残材活用容器内的间隔化自我问答:如何产生?处理方法是?二、IE的主要分析技术(1)二

8、、IE的主要分析技术(2)方法研究与时间研究方法研究改进工作方法确定工作标准时间研究确定完成工作的标准时间基础依据提高劳动效率1、方法研究--程序分析对产品整体进行分析,将生产过程转化为加工,检验,搬运,储存等符号组成的程序图。目的:了解产品从原材料投入开始到成品形成为止的整个生产过程都有哪些生产环节、多少主要工序组成,经过一个什么样的加工工序。基本符号和应用符号加工表示直接改变零件的物理和化学性质或牌分解装配中。搬运表示材料从一处移到另一处。检验进行数

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