功利主义对大学生价值观的影响与对策探析.doc

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1、功利主义对大学生价值观的影响与对策探析　　摘要：大学是升华大学生认知与情感、陶冶情操的“圣地”，是先进文化思想汇集的前沿阵地。然而，在当今多元文化并行与相互渗透的环境中，如何正确引导现实中所存在的功利主义对大学生价值观的影响，已是非常迫切的问题。只有加强马克思主义理想信念教育，弘扬中国特色社会主义文化，加大道德教育力度，营造良好的社会氛围，才能引导大学生形成正确的价值观。　　关键词：功利主义；大学生；价值观　　高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。如何塑造与引导大学生形成正确的人生观、价值观和世界觀也是立德树人的根本要求

2、。所以，如何正确引导大学生价值观念的养成，避免功利主义对大学生的影响至关重要。　　一、功利主义概述　　1.功利主义思潮　　功利主义思潮最早产生于17世纪的欧洲，功利化思想主要体现在功利主义倾向与实用主义倾向两个方面。功利主义者把真理和道德都只看作是应付环境的工具，只考虑能不能给他们带来快乐和利益。　　2.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。功利主义价值取向的特征　　（1）重个人利益，轻集体利益　　功利主义的主要表现之一就是以实现个人的利益为最终目标，在实现个人利益的过程中，他们不惜损害他人和集体的利益，以求得个人利

3、益的最大化。我国传统文化强调义大于利，弘扬舍生取义的思想。但随着市场经济的发展，有些人更加关注自身利益，更愿意坚持“客观为他人，主观为自己”的信条。　　（2）重眼前利益，轻长远利益　　功利主义的另一个主要表现就是重眼前利益轻长远利益。当今社会有些人只图眼前利益，比如以污染环境换发展，以损害子孙后代的利益换得当代人利益的最大化。这种选择趋势表现为急功近利、目光短浅。　　（3）重物质利益，轻精神追求　　人不仅有物质需要，也有精神需要。物质需要与精神需要都是对利益的需要。在功利主义的影响下，人们最想要的就是实实在在的物质需要，即在价值判断上更注重物质。比如现在网络上

4、比较流行的奢侈品追求热、“炫富”“物质女”等现象，这些问题从多角度暴露客观实在的物质利益标准越来越被推崇。　　二、社会意识形态对于大学生功利主义的影响　　对于正处在意识形态形成关键期的大学生来说，功利主义的影响有可能造成一部分大学生信念动摇，思想觉悟下降，理想缺乏，功利化思想显现。主要原因有以下几点。　　1.后现代主义与自由主义思潮的影响　　后现代主义对青年大学生的思想影响最大。由于部分大学生理想信念不坚定、思想不成熟，分辨不清无数庞杂的思想，理想与信念的丧失容易导致大学生在混沌的状态中失去自我。另外，西方自由主义者把功利主义作为自由主义的理论基础，认为社会是

5、虚构的，个人的利益才是真实的，所以最大限度地追求个人利益。他们的观点是个人利益增加了，必然带来全社会的繁荣。　　2.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。生存压力背景下的功利主义　　随着经济全球化的不断发展和进步，相比较改革开放之前，我国在各个领域都发生了较大的变革，人们的思想也随着社会文化大背景的变化而不断发生变化。在以经济建设为中心的大背景下，人们逐渐改变了传统的思维方式，不再用传统的、守旧的、僵化的思想去解决实际发展过程中存在的问题。随着经济发展的迅速提升，贫富差距的现象也日益突出，在这种情况下，部分人不再把奉

6、献社会、艰苦奋斗、敢于拼搏作为自己的生活态度，想用最少的付出获得最好的生存、生活空间，最大限度地追求功利主义。　　3.社会不良风气对大学生的影响　　市场经济被有些人理解为就是追求个人利益的最大化，市场经济就是金钱经济。在这种社会意识形态的背景下，大学生价值观往往表现为与当时的社会价值观相吻合。部分学生产生了消极腐败、拜金主义、享乐主义等思想和行为，形成了不良的社会风气。部分大学生为追求看得见、摸得着的金钱和物质而不择手段，甚至不惜出卖人格和尊严。很显然，社会不良风气对大学生产生了非常不良的影响。　　三、大学功利主义对大学生价值观的影响　　1.中国传统封建思想的

7、影响　　中国有两千多年的封建统治历史，使得有些中国人的文化基因中或多或少地存在着封建思想。这种封建思想的遗留，导致他们在乎的不是学术的发展，而是学校的名气与直接的经济利益。存在这种思想的大学管理者，一方面只能培养出只服从命令却不尊重学术的学生，另一方面也使自己成为名副其实的“学术官僚”。他们一切行为的出发点都是以实现个人利益最大化的利己主义。从这样的环境中成长起来的当代大学生，不可避免地带有一种物质至上的功利主义思想。　　2.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高校发展过程中的功利化现象　　随着社会的不断发展，高校

8、办学规模不断扩大，招生人数不断增加，各