八年级物理下册知识结构分析.doc

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1、第六章电压电阻教材分析节次内容知识点教学重难点实验课后练习一电压电流与电压的关系电压(U)、电源的作用电压的单位:伏特、伏1KV=103V=106mV电压表的使用:连接方法、读数电压表的使用1、比较接入一节和两节干电池时,小灯泡的亮度。(演示实验)2、阅读电压表的使用说明书,掌握电压表的使用方法3、测量电池组的电压(分组实验)1、连接实物图(如何接电压表)2、利用电压表判断电源的正负极3、读电压表4、纠正电路图,连接实物图,画电路图5、计算电池电压(干电池,蓄电池)二探究串、并联电路中电压的规律串联电路电压的规律并联电路电

2、压的规律通过实验归纳串、并联中电压的规律。1、探究串联电路各点间电压的关系(探究实验)2、并联电路电压的规律(探究实验)1、电流表和电压表使用方法的异同点。2、判断电压表测哪个用电器的电压。3、制作水果电池。物理知识:防止废电池对环境的危害三电阻电阻的定义:电阻的单位:欧姆欧电阻器和电阻符号决定电阻大小的因素探究决定电阻大小的因素。1、比较把铜丝和铁丝接入电器后灯泡的亮度。(演示实验)2、高压输电线又粗又直,电炉丝为什么不用粗而直的导线(想想议议)3、接入粗细相同,长度不同的合金丝,比较亮度(演示实验)4、接入比较长度不同

3、、粗细不同的合金丝,比较亮度(演示实验)1、在电压相同的情况下,根据电流大小判断电阻大小。2、换算电阻单位3、填空,导体电阻大小与哪些因素有关科学世界:半导体和超导体四变阻器变阻器的外形滑动变阻器的连接和使用利用滑动变阻器改变灯泡的亮度变阻器的使用方法1、比较接入电路中铅笔芯的长度,观察小灯泡的亮度。2、怎样用变阻器改变灯泡的亮度。(探究实验)1、判断滑动变阻器改变电路电阻2、纠正电路中的错误。第七章欧姆定律教材分析节次内容知识点教学重难点实验课后练习一探究电阻上的电流跟两端电压的关系电阻上的电流跟两端电压的关系。电阻一定

4、时,电流随电压的增大而增大。测量通过电阻的电流,总结电流与电压的关系(分组探究实验)如果用干电池做实验,如何改变电压如果用学生电源做实验,如何改变电压二欧姆定律及其应用欧姆定律的内容,计算电流的公式,用欧姆定律进行计算串联电路中电阻的关系并联电路中电阻的关系欧姆定律的理解串联、并联电路中电阻的关系利用欧姆定律得出电压或电阻,各需要什么条件(想想议议)电阻串联和并联时,总电阻比原来大了还是小了(想想议议)探究电阻串联和并联的问题(演示实验)1、知道电阻、电压求电流。2、知道电流、电阻求电压。3、知道电流、电压求电阻。4、已知

5、阻值的两个电阻串联起来,知道电压求电流。5、两个电阻并联,知道电压和其中一个电阻值,用两种方法求R2的电阻。6、判断“导体的电阻与电压正比,与电流成反比”的说法是否正确。三测量小灯泡的电阻通过测电流和电压的方法间接的测量电阻1、设计电路测量电流和电压(想想议议)2、在电路闭合前,变阻器如何调整。(想想议议)1、判断电路的错误2、计算并联电路的总电流。3、四欧姆定律和安全用电1、电压越高越危险2、断路和短路3、注意防雷断路和短路1、实践题,观察供电电路有什么地方可能会断路。2、电流表为什么不能直接接在电源上。3、调查雷击写出

6、防雷报告第八章电功率教材分析节次内容知识点教学重难点实验课后练习一电能电能电能的单位:焦千瓦时电能表的作用电能表的作用1、计算家里的电费2、计算家里一周内电费支出3、估算家里一年的用电情况4、调查浪费电能的情况,提出节电方案5、介绍磁卡式电能表。二电功率电功率的定义,定义式,单位千瓦时来历额定电压与额定功率。会用功率的计算公式P=W/t进行简单的计算千瓦时的来历利用电功率公式进行计算1、观察铝盘转动的快慢(演示实验)2、观察低于额定电压、等于额定电压、高于额定电压时灯泡的亮度。(演示实验)3、一个灯泡的电压是36V,要接在

7、家庭电路中需串多少个灯泡。判断电视记者的话是否正确。(想想议议)1、知道电压、电功率,求电流。2、知道时间、电能,求电功率3、知道功率、电流,求额定电压。4、知道电压、额定功率,求电阻。5、根据额定电流值,推算额定功率的最大值6、观察电能表转盘速度,推算电功率。三测量小灯泡的电功率用电流表和电压表测量小灯泡的电功率1、纠正电路图的错误2、知道额定电压、电功率,求电阻,实际电功率3、知道电流和电压,求电功率和消耗的电能4、知道功率,时间,求电能(省电)5、灯泡灯丝断了再接在一起会更亮,为什么?四电与热知道电流的热效应。知道焦

8、耳定律知道电热的利用和防止焦耳定律的理解和应用。1、比较电阻不同的两个金属丝在其它条件相同时,哪一个产生的热量多。(演示)2、同一电阻在电流不同时,产生的热量是否一样多。(演示实验)3、灯泡功率、电阻与产生热量多少的关系1、知道电阻、电流、时间,求产生的热量。2、知道电功率,电压,求每分钟产生的热量。3

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