功测试题(功与功率).doc

《功测试题(功与功率).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、金园实验中学《功、功率与机械效率》测试题姓名班级学号一、选择题：（每题3分，共30分。）1、重为500N的人，用10N的水平拉力将50N重的物体沿水平面拉动了10m，拉力所做的功为（）（A）5000J（B）100J（C）500J（D）0J2．关于功率，下列说法正确的是【】A.力对物体做的功越多，功率就越大B.　做功时间短的机械功率大C.完成相同的功，用的时间越长，功率越大D.功率大的机械在单位时间里做的功多3．春游时两个体重相同的学生分别沿缓坡和陡坡爬上同一座山，结果同时到达山顶，则两人爬山过程中所做的功和功率的大小关系是（）（A）爬缓坡的做功和功率都较小（B）爬缓坡的功率较小，但做功相等

2、（C）两人做的功、功率都相等（D）爬缓坡的做功较小，功率相等4．上学路上，小刚同学骑着一辆普通的自行车，在平直的公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，小刚消耗的功率最接近于下列哪一个数值（A）1W（B）10W（C）100W（D）1000W【】5．平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3：2，则甲与乙【】A．牵引力做功之比为2：3B．牵引力做功之比为3：2C．牵引力的功率之比为1：1D．汽车所受的阻力之比为3：26．在不计绳重和摩擦的情况下，利用图4所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度。若用

3、η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。【】A、η甲＝η乙，W甲＝W乙B、η甲＞η乙，W甲＞W乙C、η甲＜η乙，W甲＜W乙D、η甲＞η乙，W甲＜W乙7．如图所示的滑轮组，在拉力F的作用下使物体升高了2m，拉力F所做的功为800J，滑轮组的机械效率为70％，则物体受到的重力是【】A．280NB．28NC．160ND．16N8、拖拉机耕田时总比在水平路面上行驶时的速度慢，这是为了【】（A）节省燃料（B）增大拖拉机的牵引力（C）提高拖拉机的机械效率（D）提高拖拉机的功率9、右图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图像，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比是【】

4、A．>B．

5、，球在空中运动的过程中，小明对球做的功为J；球从高空落到地面，下落过程是力对球做功，功的大小为J；球落地后，继续向前滚动，球在滚动过程中，小明对球做的功为J。13．两台机器的功率之比为8：9，它们完成相同的功所用时间之比是，它们在相同的时间内完成的功之比为。14．在中考体育考试跳绳测试中，小明同学1min跳了180次，若他的质量为50kg，每次跳起的高度为4cm，那么，他跳一次所做的功为J，跳绳时的功率为W。15.如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_______m，手拉绳子的力为_

6、_____N，拉力的功率为_______W，滑轮组的机械效率为________.16．如图所示，用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以1.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为5N．若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，自由端的拉F=；则该滑轮组的机械效率为，在2s内拉力F做的功为J．17．一人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上。如图，汽车车厢高度h=1.5m，斜面长度s=3m，现用力F沿斜面把重箩筐G=1800N的重物匀速拉到车上。若不计摩擦，拉力F为______N；若实际拉力F’=1200N，则该斜面的机械效率是_________％。三、实验题：（本题5小题，共28分）18、（6

7、分）小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；③斜面的机械效率与斜面的长度有关；④斜面的机械效率与物体的重力有关。给你如图15所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：（1）你选择的猜想是　　　　　　　（填写序号）（2）要用图13中的器材完成你选择的探究，还要补充的器材是：（至少写出两种）