广西桂林市初中七年级生物下册第4单元第6章第3节神经调节的基本方式名师精编导学案无答案新版新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三节神经调节的基本方式【学习目标】:1、什么是反射?2、反射弧由哪些基本结构?3、反射与反射弧的关系是怎样?【过程与方法】:ppt出示引入新课前后检查对子讨论共同讨论小组展示知识梳理明确目标独学情况互对答案合作探究点评质疑小结提升1分钟3分钟5分钟11分钟15分钟5分钟【预习独学】:通读课文,完成下列内容:1.神经调节的基本方式是。2、反射的概念:人体通过,对外界或内部的所发生的有规律的。2.反射弧(五个环节缺一不可)感受刺激,产生神经冲动。将神经冲动传入神经中枢接受信号,并产生神

2、经冲动,将神经冲动传给传出神经将来自中枢的神经冲动传到效应器由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成【合作探究】:反射:两位同学一组,完成教材上的膝跳反射实验,并思考下列问题:1.当叩击韧带时,小腿有反应吗?如果有,这一反应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的?1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么?反射弧:右图所示手抓烫馒头的反射弧模式图,据图回答:3、请写出标号所指的名称:4、以“抓起烫手馒头迅速松手”为例,具体描述整个反射的过程。5.在上述的缩手反射中,是先缩手还是先感觉到痛?为什么?

3、【学以致用】:1.下列现象属于反射活动的是()A.草履虫游向食物B.植物根向水生长C.鱼游向食物D.含羞草叶片受到刺激收缩2.下列属于生来就有的简单反射的是()A.小孩见到穿着白衣服的护士就哭B.画饼充饥C.给小孩打针,小孩哭了。D.一朝被蛇咬,十年怕井绳3.下列反射属于复杂反射的是()A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.听到铃声进教室4.下列属于简单反射的是(),属于人类特有的反射的是()A.看到梅子时分泌唾液B.吃梅时分泌唾液C.谈论梅子时分泌唾液D.司机看到红灯停车5.下列反射活动中,属于人类特有的反射是()A.膝跳反射B.排尿反射C.吃梅止渴D.谈梅止渴6.反射的结

4、构基础()A.感受器B.反射弧C.神经组织D.神经元7.反射和反射弧的关系,正确的是()A.反射和反射弧在性质上完全相同B.只要反射弧完整,就有反射活动C.简单的反射活动可不通过反射弧来完成D.反射弧是完成反射活动的神经结构8.在神经调节方面,人类区别于动物的特点是()2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.人能对语言.文字的刺激发生反应B.人的大脑皮层具有语言中枢C.人能听懂讽刺语言的意思,并立即作出反应D.以上三种特点都是【小结提升】:通过本节课的学习,我的收获与困惑是:3

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