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《八年级美术下册-第3课《画故事》教案1-湘美版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3课《画故事》1教学目标知识与能力目标:了解用中国画形式进行故事情境描绘的基本步骤与多种方法。方法与过程目标:情景导学法,能在作品中表现故事情节,突出主要形象的动作与表情。情感与态度目标:通过本课的学习,培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情感。2学情分析本课旨在让学生了解如何用中国画的表现形式对文学作品进行描绘,检验一下学生们对中国画的材料和工具在实际生活中的运用能力。同时还力图在表现故事场景中,丰富学生的只是层面,激发学生所学习兴趣和创作激情。引导他们能够在生活中汲取素材,在收集和查找相关资料及创作过程中,逐渐意识
2、到艺术创作源于生活、高于生活,要提高自己的修养和审美能力必须勤于思考、勇于实践。深入生活的道理。3重点难点本课重点难点:了解画故事情节的基本步骤和方法;角色造型、场景设计、构思构图的表现方法。4教学过程4.1第一学时画故事4.1.1教学目标知识与能力目标:了解用中国画形式进行故事情境描绘的基本步骤与多种方法。方法与过程目标:情景导学法,能在作品中表现故事情节,突出主要形象的动作与表情。情感与态度目标:通过本课的学习,培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情感。编辑4.1.2学时重点了解画故事情节的基本步骤和方法4.1.3学
3、时难点角色造型、场景设计、构思构图的表现方法4.1.4教学活动活动1【导入】画故事一、导入新课:布置学习欣赏《老鼠娶亲》作品:分小组观察欣赏作品,并讨论、研究以下的问题:根据命题讲讲画中表现的情节是怎样紧扣主题的。2、作品中的角色造型和场景设计有什么特点。3、画面的构图是怎样突出主体和主题的。引导学生进入状态,感受文字与画面的密切关系。媒体运用媒体课件:多媒体课件、投影仪。课堂教学活动设计:二、研究分析学生作品:4.2第二学时画故事4.2.1教学目标知识与能力目标:了解用中国画形式进行故事情境描绘的基本步骤与多种方法
4、。方法与过程目标:情景导学法,能在作品中表现故事情节,突出主要形象的动作与表情。情感与态度目标:4.2.2学时重点了解画故事情节的基本步骤和方法4.2.3学时难点角色造型、场景设计、构思构图的表现方法4.2.4教学活动活动1【导入】画故事三、研究、学习画故事的创作方法和步骤:四、进一步总结和归纳:五、学生实践,教师辅导:六、完成作业,展示、交流与评价:研究学生作品,分析他们创作的成功与不足。请学生代表介绍自己的选题和构思。问题:1、作品中需不需要画剑?2、剑鞘放在何处?3、水和背景怎样表现让学生明确创作要领。请上一节
5、画《刻舟求剑》的同学展示草图,大家提出修改建议。创作时,一般需要有文字脚本,可用几幅画表现一个故事,如果只限独幅,就要选择最能体现主题的内容。提高学生分析问题和解决问题的能力。教师展示一组画家用宣纸创作的故事作品,并示范局部关键处,介绍用笔用墨和用色的方法。理顺思路,激发创作欲望,提高学生的分析、研究和解决问题的能力大家结合自己的选题进行创作。教师辅导:1、及时发现没有进入状态的同学,解决选题和取材问题。2、解决主体不突出、构图欠佳的作品。现场走动管理是餐厅日常管理的重中之重，本人一直坚持当班期间严格按照二八原则进行
6、时间分配(百分之八十的时间在管理区域现场，百分之二十的时间在做信息收集和管理总结)，并直接参与现场服务，对出现的问题给予及时的纠正和提示，对典型问题进行详细记录，共性问题分析根源，制定相应的培训计划，堵塞问题漏洞，加强工作记录、考核检查表的登记；领班主管根据值班责任划分自己管辖区域，主要针对班前准备、班中督导、班后检评作书面记录，餐前准备充分性与客人个性需求作相应的指点和提醒服务，设备设施的完好状况，员工精神状态的调整。3、提升部分主题宴会服务的质量，从菜单的设计打印到配套餐具与调料的准备，特别是上菜的语言服务设计将
7、是整个服务的点缀和装饰，开盘菜的欢迎词导入，餐中重头菜肴的介绍宣传，主食供应时的再次祝福，将时刻突出主人对主宾的尊敬热情，也通过此举服务让客人在心里更加加强对朋友盛情的美好回忆，真正达到客人宴请的物质精神双重享受。4、建立完善信息收集制度，降低投诉与提高存酒的信赖度根据上半年收集的案例汇总看基本集中在客人对存酒的凝虑，由于当时信息记录单一不全面导致客人对自己的酒水存放不放心，后经部门开会加强细化存酒服务流程，特别注重值台员、吧台的双向记录要求及自带酒水的饮用与存放的书面记录，以此避免了客人心中的顾虑，查询时可以第一时
8、间告知客人排除凝虑。吧台人员在货架的分类上创新编号排放便于快速查找，起到了良好的效果。5、班会组织趣味活动，展示餐厅各项技能为营造快乐班会快乐工作的氛围，餐厅经常以活动的形式来组织趣味游戏，虽然时间短暂但是收获多多，拓展PK小游戏配备奖励式处罚，融洽气氛、消除工作中的隔阂，提高相互之间的信赖度有着推波助澜的作用，包括每月的消防突击演练以真正检验
