电子信息工程人才培养方案.doc

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1、...电子信息工程专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养学生在电子与信息系统领域具有广阔的知识面和较强的实践能力，具备电子技术和信息系统的基础理论、基本知识和基本技能，能在信息、电子等行业从事各类电子设备和信息系统的应用研究、开发设计与制造，适应本世纪电子信息技术发展需要的德、智、体全面发展的高级应用型工程技术人才。二、培养规格要求本专业是一个电子与信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、研究开发、应用和集成电子设备和

2、信息系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：（一）知识结构1、掌握较扎实的自然科学基础知识，具备初步的管理科学基础知识和必需的人文社会学科知识。2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、计算机技术、电子设备与信息系统的基础理论等，并了解电子设备和信息系统的理论前沿。（二）能力结构1、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力。2、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；获得较好的工程实践

3、训练，具有研究、开发新系统、新技术初步能力。3、具有较强的英语听、说、读、写、译能力。4、掌握文献检索、资料查询的基本方法。5、具有较强的工作适应能力、协作能力和自主学习能力，具有开拓创新和适应科技高速发展的能力。（三）素质结构1、坚持社会主义方向，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、思想和理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。.......2、树立科学的世界观和正确的人生观，具有科学的思维方式。3、具有健康的体魄、良好的心理素质、良好的生

4、活习惯和意志品质，形成健全的人格和健康的个性。三、主干学科电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术四、专业主要课程主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统，通信电子线路、数字信号处理、通信原理及应用、微机原理与应用、计算机通信与网络、EDA技术及应用。五、主要实践性教学环节金工实习、电工电子实习、课程设计、毕业实习与毕业设计。六、学位课程马克思主义基本原理、大学英语、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理及应用、计算机通信与网络七、修业年限及授予学位学制四年，修业年限3－6年。本

5、专业毕业后所授予工学学士学位。八、毕业学分具体要求本专业最低毕业学分：153.5学分。1、理论教学153.5学分。其中：必修107.5学分，选修46学分。2、实践教学环节36学分。九、主要课程简介1、课程名称：电路理论课程编号：402521013学时：90学分：5开课学期：第3学期课程容：.......电路的基本概念、元件的特性方程及基尔霍夫定律；等效变换分析法和输入电阻概念及求法；支路分析法、节点分析法和回路分析法；叠加定理、替代定理、等效电源定理、互易定理、特勒根定理；含理想运算放大器电阻电路的分析；线性动态电路的时域分

6、析和复频域分析法；正弦稳态电路的相量分析法和功率的概念、谐振的概念；含耦合电感电路的分析方法；对称三相电路的分析方法；非正弦周期信号电路的谐波分析方法；网络函数的概念和表示方法等。先修课程：高等数学、工程数学、大学物理2、课程名称：模拟电子技术课程编号：402521024学时：54学分：3.5开课学期：第4学期课程容：常用半导体器件的基本工作原理、特性和主要参数；基本放大电路的组成、工作原理及分析方法；反馈的基本概念、分类及对放大电路性能的影响；集成运算放大电路的特点及应用；各种信号产生与处理电路的组成及工作原理；各种功率放

7、大电路的组成及工作原理；直流稳压电源的组成及工作原理等。先修课程：电路理论3、课程名称：数字电子技术课程编号：402521034学时：54学分：3.5开课学期：第4学期课程容：数字逻辑基础；逻辑门电路的功能及电气特性；组合逻辑电路的分析与设计；时序逻辑电路的分析与设计；各种脉冲信号的产生与整形电路的组成、工作原理及应用；A／D和D／A转换器的电路结构、工作原理及主要性能指标；半导体存储器和各种可编程逻辑器件的结构及工作原理等。先修课程：电路理论4、课程名称：信号与系统课程编号：402521055学时：60学分：3.5开课学期

8、：第5学期课程容：连续系统的时域分析、连续系统的频域分析、连续系统的s域分析、离散系统的时域分析和离散系统的z域分析。先修课程：高等数学、电路理论5、课程名称：通信电子线路课程编号：402521065学时：64学分：3.5开课学期：第5学期.......课程容：高频功率放大器、高频振荡器、