2013高考地理二轮复习课时作业3：地球运动的基本形式--自转与公转.doc

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1、一、选择题(4分×15＝60分)(2012郑州模拟)下图是地球表面自转线速度等值线分布图。据此回答1～2题。1．图示区域大部分位于(　　)A．北半球中纬度　　　　　B．北半球低纬度C．南半球中纬度D．南半球低纬度答案：A2．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是(　　)A．a点地势高，自转线速度大B．b点地势低，自转线速度大C．a点地势低，自转线速度大D．b点地势高，自转线速度大答案：A某同学用地球仪(作为地球)和灯泡(作为太阳)演示地球的运动，以及由此产生的自然现象。据此回答3～4题。3．地球仪旋转在桌面上，轴XY与桌面的夹角应

2、是(　　)A．90°B．23°C．66°34′D．60°。答案：C4．该演示能够反映地球运动产生的自然现象不包括(　　)A．昼夜交替B．太阳直射点的回归运动C．极昼极夜D．极光北京时间2011年3月11日13点46分，日本本州岛附近海域发生里氏8.8级地震，震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度10公里，东京有强烈震感。据共同社最新消息，2011年3月13日，日本气象厅将东日本大地震震级上修为里氏9.0级，为世界观测史上最高震级。据此回答6～7题。6．该地震发生时，地球在公转轨道上的位置接近下图中的(　　)A．①　　　　B．②C．③　　　　D．④答案

3、：A7．地震发生时太阳直射点的位置及移动方向是(　　)A．南半球　向南移动B．南半球　向北移动C．北半球　向南移动D．北半球　向北移动解析：地震发生时太阳直射点位于南半球且向北移动。答案：B(2012厦门模拟)2011年3月，有甲、乙、丙、丁四架飞机以同样的速度沿所在纬线自西向东飞行(如下图)。据此回答8～9题。8．四架飞机运动角速度最慢的是(　　)A．甲　　　B．乙C．丙　　　D．丁11．当“神舟八号”飞船发射升空时，关于全球昼夜变化情况的叙述正确的是(　　)A．北半球白昼变长，且昼长于夜B．北半球黑夜变长，且昼短于夜C．南半球白昼变长，且昼短于夜

4、D．南半球黑夜变长，且昼长于夜解析：此时太阳直射南半球，但太阳直射点在向南移动，因此北半球昼短于夜，且黑夜在变长，南半球昼长于夜，且白昼在变长。答案：B(2012黄冈模拟)读地球赤道平面与公转轨道面示意图，回答12～13题。12．图中表示黄赤交角的角是(　　)A．①　　　B．②C．③　　　D．④解析：黄赤交角是赤道平面与公转轨道平面的夹角，即①。答案：A13．图中角②缩小1°而产生的现象是(　　)①南、北寒带范围都将扩大1°②南、北寒带范围都将缩小1°③南、北温带范围都将缩小1°④热带范围将扩大2°A．①②B．③④C．②③D．①④解析：角②缩小1°，

5、黄赤交角就增大1°，那么南、北寒带的范围都扩大1°，而热带的范围将扩大2°，南、北温带范围都缩小2°，故①④正确。答案：D(2012兰州模拟)下图为太阳直射点的回归运动示意图(①③是两种假设)。读图，完成14～15题。14．若移动轨迹是①，则地轴与黄道平面的夹角为(　　)A．66.5°B．26.5°C．63.5°D．69.5°解析：由太阳直射点移动轨迹①可知，太阳直射点在南北纬26.5°之间来回移动，说明此时地轴与黄道平面的夹角为63.5°。答案：C15．若移动轨迹是③，与②相比，下列叙述正确的是(　　)A．长城站将无极昼极夜现象B．地中海气候的范围

6、将不会变化C．北京新建居民楼的楼间距应缩小D．悉尼元旦的日出方位将是东北解析：比较移动轨迹③和②可知，③所示的太阳直射点移动范围较小，故北京一年中正午太阳高度变化幅度变小，在这种情况下，北京楼房影子在冬季时会缩短，故新建居民楼的楼间距应缩小。答案：C二、综合题(40分)16．读图，回答问题。(15分)(1)将左图中的A、B、C、D标在右图适当的位置，并注出二至日。(2)在右图中画出地球自转方向。(3)地球公转轨道为近似______的椭圆轨道，地球运行到图中______点时，接近远日点位置，其公转速度______。(4)A→B期间太阳直射点在_____

7、_半球，并且正在向______移动，此期间北京白昼在不断变______。(5)当地球运行到D点时，下列说法正确的是(　　)A．我国恰逢夏至日B．我国昼长大于夜长C．我国进入一年中最热的月份D．赴南极考察合适解析：本题考查对地球公转特征的理解及对变式图的分析能力，在理解基本原理的基础上，熟悉用各种变式图表示地球公转的特点。答案：(1)略。　(2)提示：在北极附近画上逆时针箭头。　(3)圆形　B　慢　(4)北　北　长　(5)D17．读图，回答下列问题。(25分)(1)写出字母代表的事物名称：A______星，B______(度数)，C______(度数)

8、，D______平面，E______平面。(2)角度C是______与______(字母)构成的角度，叫__