文化生活导学案.doc

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1、第一单元文化与社会第二课文化对人的影响（基础案）一、课前自主学习（认真阅读教材进行知识梳理并背诵）1．文化对人影响的来源、表现形式是什么？2.文化对人影响的特点是什么，两者有何区别？3.文化对人的发展有何作用，三者的侧重有何不同？4.文化竞争力体现在哪些方面？二．知识框架构建第一单元文化与社会第二课文化对人的影响（提高案）二．重难点突破1．文化对人影响的来源文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。2．文化对人影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式提示：文化对人影响的表现，可按

2、照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。3．文化对人影响的特点潜移默化深远持久含义是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响是指经年累月、难以抹去的文化影响角度侧重影响的过程和无形性侧重影响的效果和持久性特点一般不是有形的、强制的具有相对稳定性，短期内一般不会改变注意文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程文化对人的影响是深远持久的，并不是一成不变的要求启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化，提高自身

3、素养启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展4.文化对人的作用（文化的作用具有双重性）（1）丰富精神世界、增强精神力量丰富人的精神世界增强人的精神力量主要内涵强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表现为改造世界的精神状态侧重点侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展举例文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放，

4、观念更新“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌，激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中相同点丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量。强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者具有统一性（2）.促进人的全面发展提醒　把握影响和塑造的区别：(1)文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。(2)文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。5.易错点提醒：易错点1　混淆文化对人影响的两个特点提醒　“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人

5、的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的时间。1.读一本好书，我们可以在不知不觉中得到思想的启示、精神的享受；读一本坏书，我们则会在不知不觉中受到误导，使自己的思想偏离正确的轨道。可见，文化对人的影响具有(　　)A．潜移默化的特点B．深远持久的特点C．融会贯通的特点D．相对独立的特点易错点2　人只能被动地接受文化的影响提醒　人们并不是消极被动、无目的地接受文化环境的影响。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。我们只有主动接受健康向上的文化熏陶，积极参与文化实践活动，才会形成良好的文化素养。2．众多学子对优秀文

6、化作品的感受并不是完全相同的，有的学生会萌生进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望，有的学生激发了强烈的民族自豪感，个别学生兴趣并不太高，这是因为(　　)A．文化影响人是深远持久的B．文化影响人是潜移默化的C．文化影响人是主动感悟的D．文化影响人是形式各异的易错点3　文化对人的影响是永恒不变的提醒　文化对人的影响具有深远持久的特点，但这并不意味着文化对人的影响是永恒不变的。3．尽管已经在国外生活了几十年，但闽籍华裔陈先生一家还是喜欢喝乌龙茶，习惯用筷子，见到家乡人仍能讲一口地道的家乡话。这说明(　　)①文化影响人们的生活方式　②文化对人的影响具有深远持

7、久的特点　③文化习俗对人的影响是永恒不变的　④价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响A．①④B．②③C．①②D．③④易错点4　文化都能促进社会的发展和个人的健康成长提醒　文化有先进与落后之分。只有优秀的文化才能够促进社会的发展和人的健康成长。4．“人的完美需要在文化中实现”。对这句话的正确理解是(　　)A．文化能促进人的全面发展B．优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用C．只要有优秀文化的影响，人就能全面发展D．人的全面发展就是指人的文化水平的提高三.达标训练：5.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都

8、对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自