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时间:2020-09-24
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1、第课第课内容空竹基础倒杆脱扣法教学目标1.通过对抖空竹的训练发展学生大脑、眼、四肢的协调配合能力及调控空竹的平衡能力;2.提高对民族传统体育文化的认识;3.掌握抖空竹的基本技术和方法,提高自我健身能力。教学过程时间教学内容组织教法次数开始部分6一课堂常规:1体育委员整队2师生问好。3检查服装、鞋子。4宣布课的内容。二.准备活动:第二套儿童广播体操1胸部运动2体侧运动3体转运动4腹背运动一组织:要求:整队迅速、整齐。要求:声音响亮一致。二组织:如图二××××××××××××××××ооооооооооооооооΔ4*8基本部分301、倒杆脱扣
2、法在抖空竹过程中,将右手杆从左手线后绕过或是将左手杆从右手线后绕过谓之倒杆。通过倒杆可以调整内外线的位置,如右手线在外,通过右倒杆可以将线调到内;左手线在外,通过左倒杆可以将线调到内。1、讲解示范抖空竹动作的技术要领学生运用前面学的手法,起动空竹,积极探索倒杆脱扣法的技巧结束部分4一整理放松:二讲评三收还器材四布置课后作业,宣布下课一充分放松上、下肢肌肉。二表扬有进步的学生。三第一排同学。四师生互道再见。第课内容空竹基础甩绕脱扣法教学目标1.通过对抖空竹的训练发展学生大脑、眼、四肢的协调配合能力及调控空竹的平衡能力;2.提高对民族传统体育文化
3、的认识;3.掌握抖空竹的基本技术和方法,提高自我健身能力。教学过程时间教学内容组织教法次数开始部分6一课堂常规:1体育委员整队2师生问好。3检查服装、鞋子。4宣布课的内容。二.准备活动:第二套儿童广播体操1胸部运动2体侧运动3体转运动4腹背运动一组织:要求:整队迅速、整齐。要求:声音响亮一致。二组织:如图二××××××××××××××××ооооооооооооооооΔ4*8基本部分301、甩绕脱扣法双手握杆将空竹甩绕一周,同样可以调整内外线的位置,由下而上顺时针左甩,则右手线由外到内。反之,由下而上逆时针右甩,则右手线由内到外。1、讲解示
4、范抖空竹动作的技术要领学生运用前面学的手法,起动空竹,积极探索甩绕脱扣法的技巧结束部分4一整理放松:二讲评三收还器材四布置课后作业,宣布下课一充分放松上、下肢肌肉。二表扬有进步的学生。三第一排同学。四师生互道再见。第课内容空竹基础抖空竹教学目标1.通过对抖空竹的训练发展学生大脑、眼、四肢的协调配合能力及调控空竹的平衡能力;2.提高对民族传统体育文化的认识;3.掌握抖空竹的基本技术和方法,提高自我健身能力。教学过程时间教学内容组织教法次数开始部分6一课堂常规:1体育委员整队2师生问好。3检查服装、鞋子。4宣布课的内容。二.准备活动:第二套儿童广
5、播体操1胸部运动2体侧运动3体转运动4腹背运动一组织:要求:整队迅速、整齐。要求:声音响亮一致。二组织:如图二××××××××××××××××ооооооооооооооооΔ4*8基本部分301、抖空竹前面已经介绍了空竹的起动和旋转脱扣,可以说已经能够抖了。但是要做到熟练抖空竹,还要经过一段认真习练,一般来说抖空竹有两种姿式,一是上下抖动,二是横向抖动。1、讲解示范抖空竹动作的技术要领学生运用前面学的手法,起动空竹,积极探索抖空竹的技巧结束部分4一整理放松:二讲评三收还器材四布置课后作业,宣布下课一充分放松上、下肢肌肉。二表扬有进步的学生。
6、三第一排同学。四师生互道再见。第课内容空竹基础抖空竹上下抖动教学目标1.通过对抖空竹的训练发展学生大脑、眼、四肢的协调配合能力及调控空竹的平衡能力;2.提高对民族传统体育文化的认识;3.掌握抖空竹的基本技术和方法,提高自我健身能力。教学过程时间教学内容组织教法次数开始部分6一课堂常规:1体育委员整队2师生问好。3检查服装、鞋子。4宣布课的内容。二.准备活动:第二套儿童广播体操1胸部运动2体侧运动3体转运动4腹背运动一组织:要求:整队迅速、整齐。要求:声音响亮一致。二组织:如图二××××××××××××××××ооооооооооооооооΔ
7、4*8基本部分301、上下抖动空竹的上下抖动,主要手法是右拉左送,要做到轻拉慢抖线不松。右手用力,要pY,大臂带动小臂,以小臂带动手腕,要把空竹抖的平稳,要把空竹抖的嗡嗡直响,空竹在身前上下浮动。当空竹出现两,头不等高时,要会调整,其方法就是加大两线交角,以右线在抖拉过程中压高的一端。1、讲解示范抖空竹动作的技术要领学生运用前面学的手法,起动空竹,积极探索上下抖动空竹的技巧结束部分4一整理放松:二讲评三收还器材四布置课后作业,宣布下课一充分放松上、下肢肌肉。二表扬有进步的学生。三第一排同学。四师生互道再见。第课内容空竹基础抖空竹横向抖动教学目
8、标1.通过对抖空竹的训练发展学生大脑、眼、四肢的协调配合能力及调控空竹的平衡能力;2.提高对民族传统体育文化的认识;3.掌握抖空竹的基本技术和方法,提高自我健身能力
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