第5节速度变化快慢的描述-----加速度(新).doc

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1、第一章运动的描述第5节速度变化快慢的描述——加速度（预习学案）编写：温敬霞审核：王振营【预习目标】通过预习理解加速度的概念，知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位，是矢量。知道什么是匀变速直线运动，能从匀变速直线运动的v-t图象中理解加速度的意义。【课前预习】一.自主学习（以主人的身份投入学习，夯实基础）（一）知识回顾：1.描述物体运动快慢的物理量是，它的定义式，单位方向与方向相同。速度是通过方法定义的物理量2.变化量=-，表示变化的。（二）教材助读：阅读课本P28“科

2、学漫步”专栏变化率=/表示变化的1.阅读教材P25“思考与讨论”思考：⑴谁的速度“增加”的比较快？⑵它们的速度平均1s各增加多少？2.阅读教材P25－P26“加速度”部分，思考：⑴物体运动的快慢和运动速度变化的快慢，意义一样吗？⑵加速度的定义是：定义式是：，物理意义是：国际单位符号是：，读作。⑶像平均速度与瞬时速度那样，加速度也有和之分，用定义式求出的加速度只能反映Δt内的平均快慢程度，为加速度。3.阅读P26－P27“加速度方向与速度方向的关系”部分，思考：⑴加速度是量（矢量还是标量？）其方向与方

3、向相同。⑵在直线运动中，如果速度增加（即物体做速运动），则加速度的方向与速度的方向；如果速度减小（即物体做速运动），则加速度的方向与速度的方向。二.预习自测（给自己设定具体时间自我检测，了解自我）1、计算物体在下列时间段内的加速度（1）一辆汽车从车站出发做匀加速运动，经l0s速度达到30m／s。（2）以40m／s的速度运动的车，从某时刻起开始刹车，经8s停下。（3）沿光滑水平地面以10m／s运动的小球，撞墙后以原速度大小反弹，与墙壁接触时间为0．2s。2、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是()

4、A、物体的速度越大，则加速度也越大；B、物体的速度变化越大，则加速度越大；C、物体的速度变化越快，则加速度越大；D、物体加速度的方向，就是物体速度的方向。三.疑难记录：（没有问题，不能提出问题说明存在很大的问题）我的疑难解决措施感悟体会第一章运动的描述第5节速度变化快慢的描述——加速度（教学学案）【学习目标】（只有定向才不会迷失方向）编写：温敬霞审核：王振营1、知识与技能：⑴知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位．⑵知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度变化量的方

5、向一致，知道加速度跟速度变化量的区别2．过程与方法：⑴判断物体是做加速运动还是减速运动中，培养学生利用知识解决实际问题的能力。⑵通过一些生活实例，体验加速度的方向与速度方向在生活中的意义。3、情感态度与价值观：通过探索用比值定义法得出加速度的概念，感悟到探索问题、解决问题的兴趣和学无止境的观点。【课堂探究】（用心参与课堂，提高学习效率）一、基础知识自我达标1、加速度是与的比值，它是描述的物理量，通常用字母表示。2、经一段时间t后，速度V0由变为Vt，那么ΔV（速度的变化量）用表示。发生这一变化的时间

6、为Δt，则a=，国际单位是，读作。3、加速度是量，它的方向与的方向相同。4、物体做加速运动还是减速运动可以参照与方向之间的关系。若a与V方向相同，则物体做运动；若a与V方向相反，则物体做运动。二、问题与探究（一）加速度物体初速度末速度速度变化量所用时间竞赛用跑车030m/s4s高速列车48m/s50m/s4s摩托车12m/s25m/s9s运动员2m/s15m/s0.2s观察上表比较，⑴哪一个末速度V大？⑵哪一个速度变化量ΔV大？⑶哪一个速度变化快？⑷你是用什么来比较的速度变化快慢的？【思考与讨论一】

7、：（可借助上述表格中的数据来说明）V、ΔV、ΔV/Δt（即a）三者之间的关系1．物体的速度越大，加速度也越大吗?2．物体的速度变化越大，加速度也越大吗?例1、一辆汽车向东行驶，速度由30m/s增加到60m/s，汽车的速度的变化量ΔV是多少？若发生这一变化用时20s，则汽车在这段时间内的加速度多大？例2、一辆汽车向东行驶，速度由30m/s减少到0m/s，汽车的速度的变化量ΔV是多少？若发生这一变化用时20s，则汽车在这段时间内的加速度是多少？（二）加速度方向与速度方向的关系【思考与讨论二】：物体做加速

8、直线运动还是减速直线运动取决因素1、加速直线运动就是加速度增加的运动，减速直线运动就是加速度减少的运动？2、物体做加速直线运动时，加速度一定为正吗？物体做减速运动时，加速度一定为负吗？三.总结归纳1、你对加速度的认识？2、加速度的大小与什么量有关？方向呢？3、物体是做加速运动还是减速运动取决于什么？第一章运动的描述第5节速度变化快慢的描述——加速度（训练学案）编写：温敬霞审核：王振营一.必做题1、关于加速度的概念，正确的说法是（）A.加速度就是增加出来的速度B.加速度