作文段落审题ppt课件.ppt

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1、核心论证段落是集中、充分展示自己思维品质和表达水平的地方，要力求在结构形式、论述深度、语言美化等方面尽可能地完美，让读者眼前为之一亮。议论文写作有没有一个便捷的套路？就一般而言，议论文写作是有一个便捷的套路，那就是古人常说“起承转合”。所谓起，就是开门见山端出论点；所谓承，就是分析论点，指出如此会怎样，不如此又会怎样；所谓转，就是转而说开去，用举例的方式证明论点，因而也是全文的主体部分；所谓合，就是全文结尾，与开头部分遥相呼应，再次肯定论点。运用这样一种便捷的套路，它的好处是显而易见的。一可以节省宝贵的时间，因为轻车熟路；二来眉清目秀

2、，极有条理；三不会引起阅读歧义。课时一一、议论文结构二、议论文写作思路：两套思路叔本华说：“谁想得清楚，谁就说得清楚。”这话很有道理。考场上，谁想得清楚，谁就写得清楚；谁写得清楚，谁就能得高分。议论的思路有千千万万,但简单典型、适合于同学们训练的就是两种。一是三段论式，基本思路是：提出问题(提出中心论点)——分析问题(论证中心论点)——解决问题。二是因果分析式,基本思路是：是什么——为什么——怎么样。关于论点注意：论点一定要在开头提出开头三句话提出论点，不要离题太远，要尽快切入话题。题目：对于我国自古以来流传的许多格言和成语，我们今天

3、常常会有不同的思考。下列题目中任选一题(或自拟题)，说说你对这条格言或成语的思考。①近朱者赤，近墨者黑A、近墨者必黑B、近墨者未必黑②知足常乐：A、知足方能常乐B、常乐者不知足例一中国的文化博大精深，在文化的摇篮中孕育着几千年沉淀下来的哲理、经验。其中，成语是语言文化的一个完美的桥梁，沟通着高深的文化与想了解它的人们，它精炼的将有内含的哲理简单的表述给人们，并引发后者的深思。“知足常乐”这一成语原意是知足者可常乐。这一简单的道理似乎人人都明白，但细想起来，似乎想常乐，只知足是达不到的。相反，想常乐更应不满足于现状。这个开头中的有用信息

4、集中在第二段，第一段的内容即属于离题太远。例二近朱者未必赤，近墨者未必黑近朱者赤，近墨者黑。这个成语大致的意思是说：把一种东西和红色的放在一起一段时间后会变红，而把它放在黑色的之中会变黑，引申为一个人如果在一个好的环境中就会变得品德高尚，相反，他如果在一个不好的环境中也会变坏。这个开头中的“这个成语大致的意思是说：把一种东西和红色的放在一起一段时间后会变红，而把它放在黑色的之中会变黑”也可删去，因为这个成语的字面意思既不是难点又不是文章要探讨的重点。三、议论文四种模式常见的议论文写作结构模式有总分式、并列式、递进式、对照式。这四种不同

5、结构模式的运用特别是并列式、递进式、对照式三种模式的运用。要收到理想效果都离不开结构严密的分论点，这自然就离不开分论点的分解与提炼，可以毫不夸张地说。分论点提炼得好。运用后三种结构模式写出的议论文不但条理是清楚的，说理也必然有一定深度。将为全文收到良好的整体效果打下坚实的基础。（一）并列式《这山望着那山高新解》①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；　②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；　③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；　④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。并列式：人要有意气，有自己的意志和气概。要意气风发。(中

6、心论点)　　①人要有意气，才能有韶达的胸襟；(并列分论点一)　　②人要有意气，才能在危难之时挺身而出；(并列分论点二)　　③人要有意气。才能追求不泯，意志不衰。(并列分论点三)例：中心论点《我们应该珍惜时间》①珍惜时间是珍惜生命的表现。②珍惜时间是学有所成的保证。③珍惜时间应落实到行动中去。（思想认识）……是什么（作用）……为什么（做法）……怎么样（二）层进式递进式：人生在世，意气不可无。(中心论点)　　①意气是一个人生命的支撑架；(个人)　　②意气是一个团体成功的基石；(集体)　　③意气是一个国家富强的号角。(国家)对照

7、式知耻应后勇、（中心论点）分论点①知耻而不后勇，必定自甘堕落，遗恨千古。 对照分论点②知耻而后勇，化耻辱为上进的动力，终有成功的一天。要把“知耻应后勇”的理由论述充分，把中心论点切割成两个对立的分论点，在对照中显现“知耻而后勇”的重要，“知耻不后勇”的恶果，中心论点自然可以让人心悦诚服地接受了。对照式意气是一把双刃剑，要学会正确使用。(中心论点)　　①意气风发可以引领一个人走上成功的巅峰；　　②意气相投可以带给人幸福和快乐；　　③意气用事会让人饱尝失败的苦果。二、提炼分论点的方法（分四类）①阐释内涵论证中并列的几个观点是对中心论

8、点的内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。（是什么）《坦然看生活》中心论点：坦然看生活分论点：1坦然是一种失望后乐观2坦然是一种付出后的欣慰3坦然是一种平淡中的自信是什么分析“是什么”就要抓住中心论点中关键概念的