删繁就简,回归语文本色遵循规律,优化备考效果ppt课件.ppt

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1、删繁就简，回归语文本色遵循规律，优化备考效果临沂市教育科学研究中心朱成广2009.3.24蒙阴此次会议的内容巩固一轮复习成果，全面总结一轮复习所存在的问题，制定下一步复习的目标、任务、策略。全面学习研读考纲，确定复习的方向、重点。交流各校前一阶段复习中好的做法及下一步复习的计划、安排。制定传达二轮复习指导意见，确定二轮复习的突破策略。备考指导思想1.删繁就简，务求实效2.科学备考，规范落实3.坚持语文本色，优化备考效果4.遵循语文规律，实现思维突破5.巩固、提升、激活（保稳定、保增长）3.坚持语文本色，优化备考效果4.遵循语文

2、规律，实现思维突破用语文的方式，优化备考效果感悟生活、关注语言、锤炼思维读-吸纳：对语言文字理解、吸收、判断、鉴赏、评价的能力语言【准确吸纳判断；充分展示特长】写-释放：用语言文字表达思想、感情、见解、主张的能力一词一句一份题（2007广东卷）阅读下面的宋诗，然后回答问题。溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分)(2)请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分)【参考答案】清秋日暮月初

3、白落叶流萤孤灯诗人于清秋日暮的溪亭散步，月上高树，酒已半醒，周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行。“穿”字形象地传达出诗人孤独、徘徊的情绪，诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了孤萤，“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。枣庄八中张振（山东省高考理科状元）的学习经：做诗歌鉴赏题时，完全准确地体会古人，尤其是古人在某时某刻的某种感情是很困难的。但是大多数情况下，基调都不会错，例如离别时永远不会有欢快的情绪。当然这还不够，还要体会古人遣词造句、谋篇布局的妙处。这其中固然有些套路，但真正要做好，还是要让自己喜欢上诗词。当时

4、我就莫名其妙地喜欢上了柳永的《八声甘州》，于是翻遍鉴赏辞典，寻找对它的评论。接着又开始看柳永的其他词，而后是别人的词，最后就是各种诗词了。记得有两个月的时间，我在闲暇时都在看那一本鉴赏辞典。这样，鉴赏水平就得到提高了。多看看鉴赏辞典会让你熟悉使用的语言，让你答题时看上去非常专业。在此基础上，要学会用“翻译法”“跳跃法”“陈述法”来表达：“翻译法”，就是类似翻译古文一样，把重点词语翻译出来，此法侧重于用词的妙处；“跳跃法”，就是鉴赏时全诗连动，跳跃式地抓住点，抓住具体的词语来表达；“陈述法”，就是学会用自己的语言去转化诗词的内涵

5、，用陈述的语言去表现、鉴赏。例如：本诗通过写什么，又写什么，采用什么手法，表达了什么情感等。诗歌鉴赏的一般规律读：理解、判断，展示吸纳能力---有所发现写：动笔书写，展示释放能力—抓住要点，言之成理读·精·聚焦读要带着鲜明的目的，专注于把握语言；区分重要信息和次要信息：该读的读，抓紧勿松，读得精确；不该读的不读，置之不理，弃得坚决；应该读的是重要信息，对重要信息要抓紧，要精确把握；不该读的是次要信息，对次要信息要舍弃，要置之不理。分割两类信息，是解决所有题目的根本目的。*重要信息，大致包括概括性信息、关键性信息、照应性信息、关

6、联性信息等；次要信息，大致包括专业性信息、情感性信息、描述性信息、附着性信息等。重要信息是考查的实质，次要信息是干扰的假象。*高考试题所采用的文字材料，无论是词语、句子、语段、文章，也无论是现代文，还是古代诗文，其本质特征都是这样重要信息和次要信息交织的，只是交织的形式有所不同。这是不以命题人意志为转移的客观必然。解题的根本目的就是将二者分离，将精力“聚焦”于重要信息。*这里有几点需要注意：一、必须遵循“动态·比较·判断”的思辨原则，高考是能力考试，不要死记教条；*二、关注句号，逐层实现句与句、词与词的比较，从而剔除次要信息，

7、锁定重要信息；*三、锁定重要信息，往往不是思维的结束，而是进一步思维的开始，对重要信息要加工。*好的读者是运用三种方法完成这任务的：①运用他们的丰富知识来理解和评价文章的内容；②运用他们关于作者的看法、意图、目的等知识帮助确定重要内容；③运用他们关于文章结构的知识帮助确定和组织信息。（《从技能训练到策略教学的发展趋势》）*依托“知识能力”锁定“重要信息”加工“重要信息”*——储备——井位——钻探备考的自觉意识下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。*[例·2006年

8、全国Ⅰ卷·压缩语段·19]二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡。二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这