欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:58824302
大小:115.50 KB
页数:5页
时间:2020-09-25
《长度测量导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、涟水县红日中学初二物理《长度的测量》导学案制作:顾亚明审核:教学目标1、知识与技能(1)会使用适当的工具测量长度(2)知道测量有误差,误差和错误有区别2、过程与方法(1)体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度的方法。(2)体验探究长度间接测量的探究过程。3、情感、态度与价值观:认识长度的工具及其发展变化的过程,培养对科学技术的热爱。教学重点与难点教学重点:1、认识常用的长度测量工具。2、用刻度尺测量物体长度。教学难点:1、长度的间接测量方法。2、误差和错误的区别预习提纲1.要科学地进行比较,需要有一个_____作为比较依据,物
2、理学中把它叫做____2.在国际单位制中,长度的基本单位是________,符号是________.3.测量长度的基本工具是________,使用前首先要观察它的________、________和________;测量时,要使零刻度线对准________的一端;使它的刻度线________被测量的物体;读数时,视线要________;测量值应估读到的下一位,记录时,既要记录________,又要记录________。4.完成下列单位换算:(1)三峡大坝下游刚修建的西陵长江大桥全长是4853m=________km=_____
3、___cm(2)集成电路中电子元件的直径约为0.8um=____________mm=____________nm(3)9×104m=____________km=____________um(4)70mm=____________m=____________cm(5)1.5×10-4km=__________m=__________dm(6)1.3×105m=________mm=_______nm(8)0.45mm=____μm;换算过程:(9)36cm=____m;换算过程:(10)8.8dm=____mm;换算过程:5
4、.一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位,请你替他补上:(1)张三的身高172__________(2)李四的胸围69.3__________(3)课桌桌面长60.0__________(4)成人正常行走时一步约为80__________(5)一棵小树的高度为0.83__________(6)物理课本的宽是182.5__________(7)课桌的高度约为8.54__________(8)一张纸的厚度约为0.075______课堂练习6.如图所示,用刻度尺测量一木块的长度,该尺的分度值是__________,测得木快长度的准确
5、值是;估计值是所测纸的长度是__________cm,合__________m.7.测得物理课本的长度为18.45cm,所用刻度尺的分度值是________.8.如下图所示,读出木块的长度为:(1)甲图中木块长度是____________cm,刻度尺的分度值为________.(2)乙图中木块长度是_________cm,刻度尺的分度值为____________.9.比较下列各测量值的大小,并把它们按照从小到大的次序排列起来:11.2cm、0.09m、0.02km;______10.学校运动会上,测量跳远成绩,可以用分度值为_
6、___________的刻度尺,安装工人给窗子安玻璃时,测量玻璃的刻度尺分度值为____________.12.有一把刻度尺,零刻线被磨损了5.2mm,现把这刻度尺顶端对准待测物体的起始端测得12.22cm,则该物体的实际长度为。13.如图所示,是测量乒乓球直径的一种方法,其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”,它的直径是cm14.某人测得一本字典正文400页厚度为18.0毫米,则该字典正文每张纸厚度为_________毫米15.在下图所示的测量中,刻度尺的最小分度值是________,被测物体的长度是_____cm(
7、15题图)(16题图)(17题图)(第18题图)16.某同学用一支如图所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量如图所示,图中A是他观察读数时眼睛中的位置,请指出他测量中错误之处:(1)_________________________(2)_________________________17.如图,测得圆筒的外径是____cm,若圆筒的内径是11.1mm,则筒壁的厚度为____cm.18.某同学为测细铜丝直径,把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈,如图所示,从图中可以得出,线圈的长度是____cm,铜丝的直径是____cm.19.
8、测量时所能达到的准确程度由________决定.23、两位同学用同一把毫米刻度尺分别测量同一物理课本的宽度,他们的测量方法都是正确的,但读数略有不同,甲同学的读数是131.1毫米,乙同学的读数是131.2毫米,出现这种情况的原因是 _________.21.如图B5-4所
此文档下载收益归作者所有