《长度和时间的测量》导学案.doc

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1、《长度和时间的测量》导学案（下面的题先看书后做、边看书边做或请教他人后再做都可以）一、长度的单位：长度的基本单位是______，国际单位制中其符合是______。比米大的单位有________比米小的单位有_________、__________、__________、___________。________。它们对应的符号分别是：_________、_________、__________、__________、___________、________。它们同米的关系是：1mm=  nm1km=________m=________m；1dm=_______m=_______m;1c

2、m=_______m=_______m；1mm=______m=_______m；1μm=____m=__m;1nm=_______m=______m二、长度测量1．常用的长度测量工具长度的测量工具有：_________、_________、__________等。精确度比较高的测量工具有：_________、_________。2．量程也就是它的____________________3.分度值指的是：_________________4.指出p11图1.1-1刻度尺的零刻度线在哪里？量程是_________，分度值是_________5.正确使用刻度尺要注意的三点是：a.b.c.

3、6．使用刻度尺测量物理课本和作业本的长和宽，并将数据填入p12的表中。三．时间的测量1、在国际单位制中，时间的国际制单位是________，表示符号是________。在日常生活中，还常用到其它的时间单位：_________、_________、它们对应的符号分别是：_________、_________、2.单位的换算：1h=   min1min=   s3.在现代生活中，我们通常用、来测量时间，在运动场和实验室经常用来测量时间。古代测时间的仪器是。人们还制造出了更精确的计时仪器是。4.四．误差：1.误差是：2.误差与错误的区别是：3.减小误差的方法是：巩固练习（1）（当堂课内完成

4、）1.单位换算:0.0016Km=______μm，2.1×103nm=______m1天=h=min20min=   s2.在下列数据后填上合适的单位：(1)中学生的身高1700      ；        (2)一个墨水瓶的高为0.65       ；(3)一课桌的高为0.52      ；          (4)物理课本的宽为1.85        。3．下列各过程经历的时间最接近1s的是（）。A．人眼睛迅速一眨B．人心脏跳动一次C．人正常呼吸一次D．人打一个呵欠4、下列关于误差的说法中正确的是(     )A、认真细致的测量可以避免误差   B、测量时未遵守操作规则会引起误

5、差C、测量时的错误就是误差太大     D、测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的5.用同一把刻度尺测量一物体的长度,一般要测量三次或更多次,这样做的目的是为了()A.减少由于刻度不精密而产生的误差B.避免测量中可能出现的错误C.减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差D.减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差6.同一长度的五次测量记录是：13.82cm、13.83cm、13.81cm、13.28cm、13.81cm．这五次测量记录中________cm是错误的，该长度的值应为__________cm．7.用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长，测量结果（）A.大于真实值B.小于真

6、实值C.等于真实值D.无法判断效果检测（下一节课前做）1.1s=   min；1μm=______nm1天=h2.精确度比较高的测量工具有：_________、_________。3．古代测时间的仪器是4.误差与错误的区别是：5.在国际单位制中，时间的基本单位是________，长度的基本单位是______6.量程也就是它的____________________巩固练习（2）（课外或下节课内做）1．在国际单位制中，时间的单位是______，长度的单位是______。2．单位换算：70μm=______mm=______cm=____________m；2h=______min=__

7、_____s3．给下列数据填上单位：某同学身高1.65____，课桌的长度是60.0______，课本的长度是255.0______；地球的半径是6.4×103______，人的心脏跳动10次时间约为9.8________。4．使用刻度尺测物体长度前，首先要观察刻度尺的______、______、和______。5．某同学测得某物体的长度19.8cm,他使用的刻度尺的最小分度值为_______，其中准确值为_________，估计值为_________。6