大学生文化修养第八章ppt课件.ppt

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1、大学生文化修养第二节大学生素质教育第一节大学生礼仪IⅡ目录第八章回归——提升自我都是妒忌惹的祸小A与小B是某艺术院校大三的学生，入学不久，两个人便成了形影不离的好朋友。小A美丽大方，性格活泼开朗；小B相貌中等，性格内向。渐渐地，小B逐渐觉得在小A身边的自己越来越像一只丑小鸭。启示录第八章回归——提升自我启示录大学三年级，小A参加学院组织的服装设计大赛，并得了一等奖。小B妒火中烧，趁小A不在宿舍，将小A的所有参赛作品拼命地撕成碎片。小A回到寝室后，质问小B为什么要这样对待自己。小B咬牙切齿地说，都是小A自找的。思考：从心

2、理学的角度，思考小B应该如何正确根治这种病态心理。第八章回归——提升自我了解大学生开展礼仪教育的意义，了解大学生提高礼仪修养的途径。(1)明确大学生应该学习的主要礼仪，理解大学生个人礼仪、校园礼仪、社交礼仪的相关要求，并自觉运用于实践。(2)学习目标第八章回归——提升自我理解大学生素质教育的内涵，了解大学生素质教育的对策措施。(3)明确大学生应该着重提高的心理素质、文化素质、身体素质、科学素质、创新素质标准、要求与内容，掌握相应的培养方法并运用于实践(4)学习目标第八章回归——提升自我1.通过扩展、延伸阅读深入理解2.养

3、成好的学习习惯3.观察礼仪修养水平和素质情况学习方法第八章回归——提升自我第一节大学生礼仪一、礼仪与大学生礼仪是人类社会发展到一定阶段而产生的，并且是随着社会的发展而发展的社会道德准则和全体社会成员共同认可并且自觉遵守的行为规范以及体现这些准则和规范的各种礼法、礼数、礼节、礼貌和各种仪式的综合体系。第一节大学生礼仪一、礼仪与大学生某公司登报招聘一名文职人员，有30多人前来应聘。入选的是一位既没有带一封介绍信，也没有任何人推荐的大学刚毕业的小伙子。人问其故，经理解释说，他带来了许多介绍信啊！他做事有条不紊、小心仔细；心地善

4、良、体贴别人；既懂礼貌又有教养，难道这些不就是最好的介绍信吗？”知识链接8-1第一节大学生礼仪一、礼仪与大学生在越来越重视合作和交往的今天，礼仪已成为道德实践的一个重要环节，人类精神文明的重要体现，讲究礼仪是人们实现自身价值的重要手段与途径。大学生要想得到社会的认可和好评，通过讲究礼仪建立良好的合作关系是一把重要的金钥匙。因此，对大学生进行礼仪教育具有重要意义。第一节大学生礼仪一、礼仪与大学生1.大学生开展礼仪教育的重要意义①有利于强化大学生文明行为、促进社会主义精神文明建设；②有利于促进大学生社会化，提高社会心理承受力

5、；③有利于对大学生进行思想道德教育，提高其思想道德素质；④有利于大学生与他人建立良好的人际关系，促进大学生的身心健康。第一节大学生礼仪一、礼仪与大学生2.大学生提高礼仪修养的途径大学生提高礼仪修养的途径要从自身和学校两方面入手：（1）努力提高自身的礼仪修养。（2）学校要为提高大学生礼仪修养创造条件。第一节大学生礼仪二、个人礼仪个人礼仪是指每一个人在人际交往时用以要求自身的礼仪规范。个人礼仪的宗旨是为人际交往的每一位参加者努力塑造一种尽可能完善的个人形象。第一节大学生礼仪二、个人礼仪周恩来上学期间就对自己严格要求。每天到南

6、开学校后，他都要走到整容镜前，比照四十字容止格言的规定，仔细检查自己的仪容和举止，纠正那些不符合礼仪规范的行为举止，经过长期坚持不懈的努力，“容止格言”潜移默化为周总理的礼仪习惯。知识链接8-2第一节大学生礼仪二、个人礼仪（一）仪容仪表礼仪仪容仪表是指一个人呈现出来的外观，通常是指这个人的外部轮廓、容貌、表情、服饰和举止的总和。个人礼仪是由静态礼仪和动态礼仪构成的。第一节大学生礼仪二、个人礼仪1.仪容礼仪仪容主要指一个人的容貌，是身体不着装的部位，它包括发式、面容以及其他人体所未被服饰遮掩的肌肤。仪容在个人形象中居于显著

7、地位第一节大学生礼仪二、个人礼仪④③②①卫生协调自然美化仪容礼仪主要遵循以下四大主要原则。第一节大学生礼仪二、个人礼仪<1>分析主要史料的来源，弄清目前所依据的史料是怎样产生的，出于何人之手，作者站在何种立场，与所叙述的对象关系如何，并根据上述诸因素判断史料的可信程度。<1>（1）洁容要勤洗脸并注意眼角的分泌物。勤掏耳朵里的分泌物，经常刷牙。保持手部和指甲的清洁。另外，还要保持体味和口味的清新。第一节大学生礼仪二、个人礼仪<1><2>（2）美容化妆美容化妆一般包括面部化妆和发型美化等方面。礼仪场合的仪容规范要淡浓适宜。工

8、作中略施淡妆，切忌浓妆艳抹、过分修饰。第一节大学生礼仪二、个人礼仪知识链接8-3（1）眼睛（2）肤色（3）嘴唇面部化妆可以分为以下三要素。第一节大学生礼仪二、个人礼仪<1><3>（3）修饰发型发型的修饰最重要的是要整洁、长度适中、款式适合自己。发型的选择一定要适合自己的性别、年龄、身份、场合和企业文化。第一节大学生礼