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时间:2020-09-29
《高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.5空间向量的数量积精品学案苏教版选修2.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3.1.5空间向量的数量积[学习目标]1.掌握空间向量夹角的概念及表示方法,掌握两个向量的数量积的概念、性质和计算方法及运算规律.2.掌握两个向量的数量积的主要用途,会用它解决立体几何中一些简单的问题.知识点一空间向量的夹角→→已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作OA=a,OB=b,定义则∠AOB叫做向量a,b的夹角记法〈a,b〉π范围〈a,b〉∈[0,π].当〈a,b〉=时,a_⊥_b2知识点二空间向量的数量积(1)定义已知两个非零向量a,b,则
2、a
3、
4、b
5、c
6、os〈a,b〉叫做a,b的数量积,记作a·b.(2)数量积的运算律数乘向量与向量数量积的结合律(λa)·b=λ(a·b)交换律a·b=b·aa·(b+c)=a·b+分配律a·c(3)数量积的性质①若a,b是非零向量,则a⊥b?a·b=0两个②若a与b同向,则a·b=
7、a
8、·
9、b
10、;向量若反向,则a·b=-
11、a
12、·
13、b
14、.数量2特别地,a·a=
15、a
16、或
17、a
18、=a·a积的a·b③若θ为a,b的夹角,则cosθ=性质
19、a
20、
21、b
22、④
23、a·b
24、≤
25、a
26、·
27、b
28、题型一空间向量的数量积运算例1如图所示,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,点1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
29、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯E,F分别是AB,AD的中点,计算:→→→→→→→→(1)EF·BA;(2)EF·BD;(3)EF·DC;(4)BF·CE.→→1→→解(1)EF·BA=BD·BA21→→→→=
30、BD
31、·
32、BA
33、·cos〈BD,BA〉211=×1×1×cos60°=,24→→1所以EF·BA=.4→→1→→→→11(2)EF·BD=
34、BD
35、·
36、BD
37、·cos〈BD,BD〉=×1×1×cos0°=,222→→1所以EF·BD=.2→→1→→1→→→→11(3)EF·DC=BD·DC=
38、BD
39、·
40、DC
41、·cos
42、〈BD,DC〉=×1×1×cos120°=-,2224→→1所以EF·DC=-.4→→1→→1→→(4)BF·CE=(BD+BA)·(CB+CA)221→→→→→→→→=[BD·(-BC)+BA·(-BC)+BD·CA+BA·CA]41→→→→→→→→→=[-BD·BC-BA·BC+(CD-CB)·CA+AB·AC]41111111=(--+-+)=-.4222228反思与感悟由向量数量积的定义知,要求a与b的数量积,需已知
43、a
44、,
45、b
46、和〈a,b〉,a与b的夹角与方向有关,一定要根据方向正确判定夹角的大小,才能使a·b计算准确.跟踪训练1已知空间向量a,b,c满
47、足a+b+c=0,
48、a
49、=3,
50、b
51、=1,
52、c
53、=4,则a·b+b·c+c·a的值为________.答案-13解析∵a+b+c=0,∴(a+b+c)2=0,∴a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=0,32+12+42∴a·b+b·c+c·a=-=-13.2题型二利用数量积求夹角例22⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯如图,在空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°,求OA与BC所成角的余弦值.→→→解因为BC=AC-AB,→→→→→→所
54、以OA·BC=OA·AC-OA·AB→→→→→→→→=
55、OA
56、
57、AC
58、cos〈OA,AC〉-
59、OA
60、
61、AB
62、cos〈OA,AB〉=8×4×cos135°-8×6×cos120°=-162+24.→→→→OA·BC24-1623-22所以cos〈OA,BC〉===.→→8×55
63、OA
64、
65、BC
66、3-22即OA与BC所成角的余弦值为.5反思与感悟利用向量的数量积,求异面直线所成的角的方法:(1)根据题设条件在所求的异面直线上取两个向量;(2)将求异面直线所成角的问题转化为求向量夹角问题;(3)利用向量的数量积求角的大小;(4)证明两向量垂直可转化为数量积为零.跟踪训练2
67、如图所示,正四面体ABCD的每条棱长都等于a,点M,N分别是AB,CD的中点,求证:MN⊥AB,MN⊥CD.→→→→→→→→1→→证明MN·AB=(MB+BC+CN)·AB=(MB+BC+CD)·AB2→→1→1→→=(MB+BC+AD-AC)·AB221221212=a+acos120°+acos60°-acos60°=0,222→→所以MN⊥AB,即MN⊥AB.同理可证MN⊥CD.题型三利用数量积求距离例3正三棱柱ABCA1B1C1的各棱长都为2,E、F分别是AB、A1C1的中点,求EF的长.→→→解如图所示,设AB=a,AC=b,AA1=c.由题意知
68、a
69、=
70、
71、b
72、=
73、
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