商丘师范学院教学管理工作条例.doc

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1、商丘师范学院教学管理工作条例第一章  总则第一条  为实现教学管理的科学化、规范化和制度化，切实提高管理水平、教学质量和办学效益，保障人才培养目标的实现，特制订本条例。第二条  教学工作是学校的中心工作，教学管理在学校管理工作中占有非常重要的地位。第三条  教学管理的支持保障系统包括图书情报系统、后勤服务系统、实验设备系统、网络服务系统、卫生保健系统等。各部门都要以培养社会主义需要的合格人才为中心，协调配合，认真落实“教书育人、服务育人、管理育人”。第四条  学校要保证教学经费在学校总经费中占有合理的比例，要合

2、理使用教育经费。有计划、有重点、分步骤地加强教学基础设施建设，改善办学条件。多渠道筹集教育经费，逐步增加对教学经费的投入，保证生均教学经费每年有适度增长。第二章  教学管理的基本任务和方法第五条  教学管理的基本任务是：研究教学及管理规律，改进教学管理工作，提高教学质量水平；建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行；研究并组织实施教学改革；努力调动教师和学生教与学的积极性。第六条  教学管理基本方法是：以唯物辨证法等科学方法论为指导，注意综合运用科学合理的行政管理方法、思想教育方法，以及必要的经济管理手段等。注

3、重现代管理方法在教学管理中的运用，努力推动教学管理的现代化。第三章  教学管理的基本内容第七条  人才培养方案管理。人才培养方案是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。学校在广泛论证的基础上，贯彻教育方针和“三个面向”的指导思想，依据教育部制定的人才培养目标，结合学校实际，认真制订各专业的人才培养方案。人才培养方案制订后，既要保持一定的稳定性，又要不断根据社会、经济和科学技术的新发展适时地进行调整和修订。人才培养方案一经确定，必须认真组织实施。人才培养方

4、案的实施。由教务处、各院系（部）按照教学计划运行表，落实每学期课程及其他教学环节的教学任务、教室和场所安排、考核方式等；有关部门和教师负责编制并实施单项教学环节组织计划，如实验教学安排计划、实习计划、军训计划、社会实践计划等；审定后的人才培养方案所列各门课程和各个教学环节的名称、学时、开课学期、考核方式、开课单位及任课教师等均不得随意改动，执行过程中需要调整的，应严格按照审批程序执行。第八条  教学运行管理。教学运行管理是教学活动的最核心、最重要的管理，包括以教师为主导、以学生为主体、师生相互配合的教学过程的组

5、织管理和以学校、院系（部）教学管理部门为主体进行的教学行政管理。教学运行管理必须做到全校协同、上下协调，严格执行教学常规管理规程和各项制度，保持教学工作稳定运行，保证教学质量。每门课程均应有经院系（部）、学校认定的教学大纲，每位教师在教学过程中都应当严格执行教学大纲。课堂教学环节。各院系（部）与基层教学单位应选聘学术水平高、教学经验丰富、教学效果好的教师担任主讲教师。新开课或开新课的教师必须经过所开课程各个教学环节的严格训练，建立岗前培训制度；选用与大纲相适应的教材及教学参考书，编制教学进度表和教案，开展教学观

6、摩活动，建立听课和自检、自评教学质量的制度；组织任课教师研究教学方法，注重对学生思维方法的训练；积极开展计算机辅助教学和多媒体教学，扩大课堂教学信息量，提高教学效果。实践性教学环节。各种实践性教学环节都要制订教学大纲和计划，严格考核。毕业论文（设计）尽可能结合实际任务进行，要保证足够的时间。建立教育实习（专业实习）和社会实践活动的相对稳定的校内外实践基地。采用多种形式组织学生参加课外科技活动和科学研究工作，并为学生提供必要的物质条件和经费，组织有经验的教师对学生进行辅导。第九条  日常教学管理。要制订并严格执行

7、人才培养方案的年度或学期教学计划运行表、课表、考试安排表、教师工作任务书，保证全校教学秩序稳定。第十条  学籍管理。对学生的入学资格、在校学习情况及毕业资格的审查进行考核与管理，建立学籍档案。在日常管理中，重点管理好教务管理系统、成绩册和学籍卡，做到完整、准确、规范、及时。第十一条  教师工作管理。根据学校教学工作总量和规定的生师比要求，确定学校教师编制。制订教师工作量管理办法并做好每年教师工作量的考核工作。考核结果作为教师晋职的主要依据。第十二条  教学档案管理。建立档案管理机构和制度，确定各类教学档案内容、

8、保存范围及时限。教务处及各院系（部）应指定专人负责档案工作，每年进行档案的分类归档和移交。第十三条  教学质量管理。通过提高生源质量、把好教学过程各个环节的质量关、强化教学辅助过程的质量意识、建立科学的考试工作程序和制度等，不断提高教学质量。要经常了解教学情况，加强教学信息反馈过程的管理。可以通过抽查作业、分析考试成绩和试卷、召开座谈会、听课等方式对各教学环节进行检查。定期教学检查，一