五年级下册英语教案-Unit5I'mcleaningmyroom.Lesson25-Lesson26人教(精通)(2014秋).docx

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1、教学内容Unit5I'mcleaningmyroom.Lesson25知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解现在进行时这种时态，会说以下短语：makeacall,writeanemail,washtheclothes,cleantheroom能够按角色进行简单的对话交流结合生活实际进行真实表达与交流教学重点能够按角色进行简单的对话交流并结合生活实际进行真实表达与交流教学难点结合生活实际进行真实表达与交流教具准备卡片、奖励帖、录音机课时安排1预设过程二次备课1、热身复习：教师边说以前所学动词词语，边带领学

2、生做相应的动作，如run,jump,playfootball,goswimming等，为新课做铺垫。2、新课呈现（1）用卡片复习动词词语，如playfootball，cleantheroom,writeanemailonthecomputer,washtheclothes.（2）播放视频，让学生在情境中感知理解本课会话，要求学生跟读模仿，教师随后做朗读指导：CanIspeaktoGrandpa?Areyoucomingherewithyourparentsthismorning?Whatareyoudoin

3、g?3、趣味操练：竞赛游戏4、语言运用：WhatisYangMingdoing?Heisplayingthepiano.5、拓展活动：（1）根据本科所学，教师不知学生结合实际介绍自己或某位同学正在做的事情。（2）让学生课后听录音，仿读会话，在实际生活中运用所学的内容进行真实的交流。教学反思教学内容知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学重点教学难点教具准备课时安排1、身UnLesson26听、、写email、clothes和句子Dadiswritinganemail.Mumiswashingtheclot

4、hes.会写以下短：makeacall,writeanemail,washtheclothes,cleantheroom学会片中的人物和正在做的事情会写以下短：makeacall,writeanemail,washtheclothes,cleantheroom听、、写email、clothes和句子Dadiswritinganemail.Mumiswashingtheclothes.片、音机1预设过程二次备课教学生出示片，并学生小，确定中的人物和，教指学生多用学的言行描述。如：Whoishe?Heis⋯⋯W

5、hatishedoing?2、新呈（1）教用PPT出示Lily打的片，与学生展开Look!Whoisshe?SheisLily.Whatisshedoing?Sheismakingacall.教出示卡片makeacall反复教然后句型。（2）用以上方式，利用片和教学卡片学剩下的三个。WriteanemailDsdiswritinganemail.WashtheclothesMumiswashingtheclothes.CleantheroomIamcleaningtheroom.3、跟读录音，练习两次。4、

6、教师将以上四组图片，贴在黑板上一起展示给学生，让学生看图说话。5、趣味操练：学生拿出自己准备的照片，分别谈论照片中的人物与动作，引导学生重点围绕四会句型进行。6、拓展活动：教师让学生拿出自己准备的照片，自由结对进行谈论。遇到不会的词语可以向老师和同学请教。教学反思