小学六年级美术下册三百六十行(一)名师制作优质教案苏少版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三百六十行（一）课时教学目标重点难点(1)知目：掌握不同从人的特点。了解不同，并能用画的方式表出一(2)操作目：用画手段表不同的特征和面的特点。貌。如何把握不同从人的特点，如造型、(3)情感目：回自己周人的，接触社会、、景等，画面布局的安排，如何突出本了解社会的不同分工。的特点。教具各种的道具、歌曲准备学生：彩色水笔。教师活动学生活动一．感知与体：学生指些物品并思考它1．“三百六十行，行行出状元”。社会上各个行都是不可或缺的，的用途，想一想，究竟是什么人不同的有不同的面

2、貌和特征。常使用它，它的主人是2．教出示安全帽、听筒、、吹、勺等物品，，些人所从事的是什么3．一自己的爸爸、、戚都是从事什么的?。①你知道哪些?②的外在特点是什么?教③知道哪些的性的日?如：士、教、五一国用来的物品行装扮，将同学⋯⋯装扮成某一的人，并模学4．同座位同学互相交流，自己知道的。仿一的作造型，全班⑤你大后想从事哪个?同学猜所装扮的名称，并过6．教，板：外形特点(服、工具)。注意察不同的人的外形7．翻看教材上的片，作者是如何通作品表不同的特点。程人的?如建筑工人、教、工程、家等8．教，板：特点。9．除了外形和，可以用什么来表?10．教，板：背景。11．教

3、一指学生察一做的演示，出示范画。建筑工人在建筑工地上干活，教在教室里上，工程在，家在程⋯⋯1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1．选择一个外型特点明显、。易于表现的职业进行绘画。教师提示学生注意通过职业特定的服饰、工具和劳动背景来突出行业的情形特点和面貌特征。小2．学生按以下步骤作业：结①构图：在画面中确定主要内容的位置。作②勾画：勾画出构思好的内容。业③添加：在画中添加上有助于表现职业特点的物品。④上色：用自己喜欢的笔加上合适的色彩。后记备注2