教科版三年级下册科学教案种子变成芽教学设计.docx

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1、种子变成芽课题教学目标重点难点教具种子成芽1．学生了解一些常种子的外形、色、构及如何成芽。2．培养学生察与的能力。3．培养自然、生命的情感。种子如何成芽。学生了解种子成芽的程。蚕豆、毛豆、玉米、稻谷、麦的种子、放大、子；事先教播种花苗。方法教学过程一、引入：如果老一粒种子种土里会生什么化，大家怎回答？会芽、会高、会开花、会果⋯⋯很好。但只是一般的回答，我植物的一生，最后要用事、数据来明植物的一生。所以要种植一株植物，持察、，最后通分析研究察，用事数据科学、准确地明株植物的一生。二、察种子1．察与描述仙花种子的外形特征。2．察与描述其他种子的外形特征。3．什

2、么外形不同的种子都会芽，并形成新的植物？4．教或学生演示解剖方法。5．学生察仙花、黄豆、小麦、玉米等四种种子（或其他种子）的内部构。6．和交流四种种子在构上的共同点，仙花种子和哪些种子相似。三、播种活第1页共2页1．和交流“如何播种”：播在哪里、怎播种、种多深、怎水。2．教根据学生交流情况，行构化的板：播种地点播种方法播种深度种子方向水方式⋯⋯花盆中戳个洞1厘米芽朝上每天1勺水沙中撒在表面表面任何方向保持湿3．自主一种方法行播种，并做好。4．教提供教材中的播种方法，并学生按方法行播种，做好。5．教要求：两种不同播种方法的种子芽情况行外察。（以小位在花盆里播种，

3、在盆上做上本的，放在学校由各同学流管理，每个学生种子回家根据自己的情况地栽或盆栽）。6．种子在一周内的化。7．在科学文件上播种的日期。教学反思第2页共2页