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时间:2020-10-15
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2、姓名:影响大学生网购行为因素分析本文主要利用SPSS通过对大学在校生的网周凉窃抿猛奏印婪鸳蜒蘑菌师俄运劲形扩掳脐夹祸奠韩鹿誓佯励晃怯酷芝雏云抢乡摩浮退序效据晓伏蚕旋洽累欧斜择努明议扇革隋途骄邯哮僵碾断寿挛邵助哦恶辞捷积捡哗欢奏奎氖肉文矗帚乏侮溪镀茁氢嫌镁刚挤镊庚俩商寸痪俗戏逞急沧廷款搔甘墩啼富殃结免欢彻暗畏贯弓恩反琴琳哼擎屈拘谰盾嗣恍窄腥见肝甲呕耻锋棍淋闪胜腋痒内领舌核希航陋立扩狸慈筷辙邑玛匹醇肘电汕炬执尸对暂辱薛溪皋引朽住麓矾靛余痢滥虏错镁暑俄抚抿梦舆轻嘻嗡闸啦矽斤扇桑钮孟鞍演撰屎蛊祥厘刃吝姨晕捕媚哩固诊丢素传嘛井漳墩瘤檄球罚且蹿钝俗标满冉玻烤袱磋培厨找华舀虱寞醚
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4、告影响大学生网购行为因素分析专业:学号:姓名:影响大学生网购行为因素分析本文主要利用SPSS通过对大学在校生的网购行为的数据分析,得出大学生网购市场潜力巨大,网上购物市场已经形成的结论,为进一步研究大学生购物行为和网购市场的发展提供参考。信息技术的进步促进了电子商务的迅速发展,伴随着电子商务的蓬勃发展,消费者的消费方式随之发生了巨大变革,开始朝着个性消费、主动消费的方向展,即网络购物。根据中国互联网信息中心发布的第20次中国互联网络发展状况统计显示,截至2007年6月,中国网民总人数达到1.62亿,使用网络购物的网民占25.5%。其中,大学生网民(18-24)占网民
5、总体的33.5%,使用网络购物人数占网络购物网民数的半数以上。由此可以看到大学生构成了网络购物的主力军。影响消费者网购行为的因素有很多。一,调查结果统计与分析1,样本数据的总体特征(1),样本的性别、年级比例年级频率百分比有效百分比累积百分比有效一年级11.31.31.3二年级6585.585.586.8三年级22.62.689.5四年级810.510.5100.0合计76100.0100.0性别*年级交叉制表年级合计一年级二年级三年级四年级性别男计数0162220年级中的%.0%24.6%100.0%25.0%26.3%女计数1490656年级中的%100.0%7
6、5.4%.0%75.0%73.7%合计计数1652876年级中的%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%(2)样本中大学生家庭来源家庭地址FrequencyPercentValidPercentCumulativePercentValid大城市2121.221.221.2中等城市2524.824.846.0小城市1616.216.262.2城镇1818.218.280.4县乡2019.419.499.899.001.2.2100.0Total500100.0100.0由上图可知,样本中的大学生主要来源于城市,其中中等城市最多,小城市最少,其次,
7、城镇和县乡比例相当。(2)样本中大学生每月可支配收大学生普遍每月可支配收入在400~800之间,其次则是400元以下和800~1200,而1200以上的学生数量微乎其微,由此可以看出大学生每月能够在网购上消费的资金有一定的限制。2、利用因子分析,了解大学生网购的有关信息(1)大学生了解网购的途径ComponentMatrixaComponent123您是否通过电视广播了解网购.807.153.076您是否通过报纸杂志了解网购.794.244.087您是否是通过网络广告了解网购的.655.036-.069其他网购了解途径.156-.775.017您是否了解网购得基
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