车工工艺(圆锥面车削)教案.doc

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1、时间：2010年12月9日上午第三节班级：09高机1授课人：沈建国课题§4-1车外圆锥面（圆锥基本知识）（2课时）教学目标1、掌握圆锥的各尺寸的计算方法。2、通过对圆锥的实例介绍，培养学生理论和实践相结合学习的能力。3、通过学习标准工具的圆锥，培养学生熟悉机械行业中常用的圆锥零件和锥度。教学重、难点重点：计算圆锥各尺寸，各公式的转换和使用。难点：计算圆锥各尺寸。教学设想通过讲解在车床上的圆锥配合，以此进入本次课题，首先通过讲解了解圆锥基本知识，掌握圆锥各部分名称及尺寸计算，其次熟悉机械行业中常用的圆锥体。在教学中应根据实

2、例来讲解计算方式，并在练习中纠正错误，以提高学生的运算能和理解力。教具三角板、钻头、钻套教学内容要点备注一、圆锥知识1、圆锥面的应用及特点在机床和工具中，有许多使用圆锥面配合的场合，如车床主轴锥孔与顶尖的配合，车床尾座锥孔与麻花钻锥柄的配合等。（钻头和钻套观看）圆锥面配合的主要特点是：当圆锥角较小（在3°以下）时，可以传递很大的转矩；同轴度较高，能做到无间隙配合。2、圆锥的各部分名称及尺寸计算（1）圆锥表面和圆锥圆锥表面是由于轴线成一定角度且一端相交于轴线的一条直线段（母线），绕该轴线旋转一周所形成的表面（如图1）。由圆

3、锥表面和一定轴向尺寸、径向尺寸所限定的几何体，称为圆锥。圆锥又分为外圆锥和内圆锥两种，如图2所示。（2）圆锥的基本参数（见图3）1)圆锥半角2)最大圆锥直径D3）最小圆锥直径d4）圆锥长度L以学生熟悉的知识为载体，采用讲解、观看的方法，引导学生联想、思考、调动他们的积极性和主动性，活跃课堂气氛，拓展思维宽度，从而使新课更加顺理成章的展开。5）锥度C（3）圆锥的各部分尺寸计算1）圆锥半角与其他三个参数的关系：C=（1-1）tan=(1-2)D=d+2Ltan（1-3）d=D-2Ltan(1-4)L=(1-5)当圆锥半角°时

4、，可以用下式近式公式计算：28.7°28.7°C（1-6）2）锥度C与其他三个参数的关系D=d+CL(1-7)d=D-CL(1-8)L=(1-9)tan=或C=2（1-10）例1：有一外圆锥，已知D=26mm，d=24mm,L=30mm,试分别用查三角函数表和近似法计算圆锥半角。解：（1）查三角函数表法，用式（1-2）：tan==0.03333=1°54’(2)近似法，用式（1-6）：°=28.7°=28.7°=1.90°=1°54′两种方法计算结果相同。例2：有一外圆锥，已知圆锥半角=7°7′30″，D=56mm,L=

5、44mm,试计算小端直径d。解：根据式（1-4）得：通过例题讲解，充分调动学生对公式的应用。例题2讲完后让学生做几题练习题加深对公式的应用和了解。d=D-2Ltan=56-244tan7°7′30″d=45mm例3：图4所示磨床主轴圆锥，已知锥度C=1:5，大端直径D=45mm，圆锥长度L=50mm，求小端直径d和圆锥半角。解：根据式（1-8）d=D-CL=45-50=35mm根据式（1-10）tan===0.1=5°42′38″3、标准工具的圆锥为了制造和使用方便，降低生产成本，常用的工具、刀具上的圆锥都已标准化。常用

6、标准工具的圆锥有两种（1）莫氏圆锥莫氏圆锥是机械制造业中应用最为广泛的一种，如车床主轴锥孔、顶尖、钻头柄、铰刀柄等都是莫氏圆锥。莫氏圆锥分为0号、1号、2号、3号、4号、5号、6号七种，最小的是0号，最大的是6号。莫氏圆锥号码不同，圆锥尺寸和圆锥半角都不同。（2）米制圆锥米制圆锥分4号、6号、80号、100号、120号、140号、160号和200号八种，其中140号较少采用。它们的号码表示的是大端直径，锥度固定不变，即C=1:20。米制圆锥的优点是锥度不变，记忆方便。除了常用标准工具的圆锥外，还经常遇到各种祖专用的标准圆

7、锥，其锥度大小及应用场合见表4-3。4、小结5、布置作业例题3讲完后让学生再做几题练习题加深对公式的应用和了解。从而更好的掌握公式应用和计算能力。对本次课进行小结