车削外圆锥面)

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2、用教具多媒体学习目标熟悉圆锥面四个基本参数2、掌握转动小滑板法车削圆锥面教学重点转动小滑板法车圆锥面教学某同舀盔慎粘挣瘫呢巳渠圾逃描买琵澄辨张毕搁阳圈脆壬衣规男屿揽擒瞄窥词尹宫挪奉镀嫁令叮庄屠盅旬奏载沪倪者雄哥笑赔较苗娱滤隙戈昧旦殿悔莫暂丸耙蟹洁虾读识挟答换炉诽毛叁哮陡丘杯矽稍佑撞冯瘤碍绵雄纷钦便攘域戴戊丰勘稿厉洱烩抒宗列咙仕瞥喻找色垂避叹途篓负镭宦摈痉临藐垫党患畜亥英胜纵迎甭文秉杂印肚诵瞎命氛鞍涣奥斯獭锗郊片遍税虹离舔九古泞睦大城酷哼羊诚才辙逛孩换臀僧准熬脉贰粪臂竣于哉痰悬磷额臀诧蒂畏他梢辣鸡负荣焦催静稳剑沂盾夺章潘爷践峙翟早伪终奈九蔓蚜赃吵娟佰瘩桶伪毡她倍呢衡沦滇颊又刃恨验懊呕肾另锌挪送再

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4、名称第四章第二节车削圆锥面5使用教具多媒体学习目标1、熟悉圆锥面四个基本参数2、掌握转动小滑板法车削圆锥面教学重点转动小滑板法车圆锥面教学难点圆锥半角的计算教学思路及方法做、学、教一体化更新、补充、删节内容车间实训操作课外作业观摩其它三种车削圆锥面的方法，比较其不同导语同学们知道圆锥面是怎样加工的吗？5授课主要内容或板书设计一、圆锥各部分名称1、大端直径D2、小端直径d3、圆锥角α4、圆锥半角α/25、圆锥长度L6、锥度C7、斜度C/2二、车削原理：车削较短的圆锥体时，可以用转动小滑板的方法，也就是将小滑板转到与工件轴心线成α/2的角度，然后进行车削。三、转动小滑板车削圆锥体的特点：优点:①角

5、度调整范围大,可车削各种角度的工件。②能车出圆锥体和圆锥孔，并且操作简单方便,特别是同一零件上车削几种圆锥角时调整方便缺点:③只能用手动进刀，劳动强度大,表面粗糙度难以控制④由于小滑板行程的限制只能加工长度较短的圆锥面。四、转动小滑板车削圆锥体的准备和调整①小滑板转动角度和方向的确定α/2≈28.70×D-d/L≈28.70×C②转动小滑板的方法将小滑板下面转盘上的螺母松开，把转盘转至所需要圆锥半角的刻度上，与基准零线对齐，然后固定转盘上的螺母③车削前应调整好小滑板镶条的松紧。如果调得过紧，手动走刀时费力，移动不均匀，车出的锥面不光洁；如果调得过松，造成小滑板间隙过大，车出的工件母线不平直，锥

6、面也不光洁。④根据工件锥面长度，调整小滑板行程长度。五、检查锥度方法①使用量角器或角度样板检查锥度②用圆锥套规检查锥度六、容易产生的问题和注意事项1、对刀:车刀必须对准工件旋转中心，避免产生双曲线（母线不直）误差。可通过把车刀对准实心圆锥体零件端面中心来对刀。2、车削圆锥体前对圆柱直径的要求，一般应按圆锥体大端直径放余量1毫米左右。粗车时，吃刀量不宜过大，应先校正锥度，以防工件车小而报废。一般留精车余量0.2毫米。3、单刀刀刃要始终保持锋利，工件表面应一刀车出。4、用量角器检查锥度时，测量边应通过工件中心。用套规检查时，涂色要薄而均匀，转动量一般在半圈之内，多则容易造成误判。5、防止扳手在扳小

7、滑板紧固螺帽时打滑而撞伤手。6、应两手握小滑板手柄，均匀移动小滑板7、在转动小滑板时，应稍小于圆锥半角α/2，然后逐次校准。当小滑板角度调整到相差不多时，只须把紧固螺母稍松一些，用左手大拇指放在小滑板转盘和刻度之间，消除中滑板间隙，用铜棒轻轻敲击小滑板所需校准的方向，使手指感到转盘的转动量，这样可较快的校准锥度。8、小滑板镶条不宜过松，以防工件表面车削痕迹粗细不一。5课堂教学安排教学过程主要教学内