2011年烹饪原料知识考试卷.doc

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1、中卫职业技术学校烹饪班2011-2012学年度第二学期《烹饪原料知识》与《烹饪营养与卫生》期中测试卷命题教师:贠海军卷面分值:100分姓名:得分:一、填空题(每空1分,共计35分)1、烹饪原料中含有的原料成分有碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、、无机盐及水。2、感官鉴别有味觉检验视觉检验、触觉检验、嗅觉检验、听觉检验。3、原料的新鲜度从形态的变化形态变化水分的变化色泽变化、质量变化、气味的变化几方面着手。4、影响烹饪原料质量变化的外界因素有:物理学方面、化学方面、生物学方面。5、水分、颜色、面筋度、新鲜度是鉴别面粉质量的重要依据6、维生

2、素的种类很多,一般按其溶解性可分为两大类,即脂溶性维生素,和水溶性维生素。7、面粉按筋力可分为高筋粉、低筋粉、中筋粉。8、绝大多数谷物的基本结构都来自粮食的作物谷类,一般有谷皮、糊粉层、和胚乳、胚四部分组成。9、谷物原料是重要的烹饪原料,其烹饪应用范围是非常广泛。10、糖类主要是由碳,氢,氧3种元素组成的一大类化合物,期中氢和氧的比例为2:1与水相同,故也称为碳水化合。它是绿色植物经光合作用的产物。根据分子结构和组成的不同,可分为单糖、双糖、多糖3大类。11、组成蛋白质的基本单位是氨基酸。二、选择题(每小题1分,共计10分)(C)1、烹

3、饪原料知识是一门烹饪C学科。A、大众B、普通C、专业D、高科技(A)2、烹饪原料知识对烹饪学有A的意义。A、至关重要B、无C、一般化D、可有可无(B)3、烹饪原料的选择对烹饪工艺的实施对象,具有B的意义。A、无关轻重B、重要C、一般化D、可有可无(C)4、通过C以上温度对原料进行加热的保藏方法是高温保藏法。A、40℃B、60℃C、80℃D、100℃(A)5、绿豆按种皮颜色可分为A三大类。A、青绿、黄绿、墨绿B、淡绿、黄绿、墨绿C、湖绿、淡绿、黄绿D、墨绿、湖绿、淡绿(B)6、玉米的主要产地在B。A、浙江、江苏、福建B、华北、东北、西南C

4、、东北、华北、青藏高原D、主要在东北三省(A)7、美国、A、法国、澳大利亚、阿根廷是世界小麦五大出口国,合占世界小麦总出口量的85%以上。A、中国B、加拿大C、日本D、英国(D)8、下列哪种营养素在人体内分解可以产生热能。A、蛋白质B、矿物质C、维生素D、脂肪(A)9、下列几种食物油脂中亚油酸含量占食物中脂肪酸总量最多的是A。A、牛油B、豆油C、棉籽油D、色拉油(C)10、日常食物中,每500克谷物中含蛋白质约为;(C)A、70--90克B、15--20克C、40--56克D、60--75克三、判断题(每小题1分,共计10分)(×)1、

5、理化鉴别是可以用眼看、用手摸来进行的。(√)2、烹饪原料在常温下是随时都会变质的。(×)3、对烹饪原料进行品质鉴别是采购员的专门技能。(√)4、原料中的营养成分为有机物质和无机物质两大类。(√)5、烤麸是用面粉制成的。(√)6、谷物类原料中主要营养成分是维生素。(×)7、高粱米中所含脂肪及铁要比大米少。(×)8、甘薯中主要含有大量的淀粉,无糖分。(√)9、胡萝卜素是维生素A的前身,也叫维生素A原。(√)10、脂类是脂肪和类脂的总称,主要由碳,氢,氧三种元素组成。四、简答题(每小题5分,共计25分)1、什么是烹饪原料?答:是指用以烹饪加工

6、制作各种菜点的原材料。2、蛋白质的生理功能是什么?答:构成和修补机体组织、调节生理功能、运输功能、构成抗体和干扰素、供给热能。3、烹饪原料常用的保管方法有哪些?答:低温保藏法、高温保藏法、脱水保藏法、密封保藏法、腌渍保藏法、烟熏保藏法、七条保藏法、辐射保藏法。4、日常生活中的豆制品有哪些?答:油皮、腐竹、豆腐、豆腐干、百叶、腐乳、豆芽。5、谷物类原料种子的结构及营养成分是什么?答:结构:谷皮、糊粉层、胚乳、胚。营养成分:一类是含蛋白质高的如大豆、四棱豆等。一类是含碳水化合物高的,如蚕豆、红豆、绿豆。五、实践题(请从这三道大题中任意选两道

7、大题来作答。每题10分,共计20分)1、通过社会调查,请你谈谈用于烹饪的水产品的日常保管有哪些方法?答:对于已经死去的鱼类,一般应先经初步加工,去内脏、鳞、腮,用清水洗净,然后冷冻保藏。冷冻、冷藏,温度可控制在-4℃以下,如长期保藏,则要控制在-20--15℃之间为宜。2、请你谈谈高筋粉与低筋粉有哪些不同?答:高筋粉是蛋白质含量12%-15%,湿面筋重量大于35%。高筋粉适宜制作面包、起酥糕点、泡夫和松酥饼等,具有强度高、发气性好、吸水量答等特点。低筋粉是:蛋白质含量为7%-9%,湿面筋重量小于25%,低筋粉适宜制作蛋糕、混酥饼干、混酥

8、类糕点等。此种粉制成的饼干、糕点具有细、酥、松脆的口感。3、营养损失的方式有哪两种?蔬菜为什么要先洗后切?烹炒是为什么要大火急炒?答:方式:流失和破坏。蔬菜生长期间要进行施肥、杀虫,易受农药和寄生虫卵的污染

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