ATP的主要来源——细胞呼吸幻灯片课件.ppt

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1、1第三节ATP的主要来源-----细胞呼吸拉瓦锡等在研究人的呼吸作用拉瓦锡把呼吸作用比作碳和氢的“缓慢燃烧过程”。4物质燃烧也是物质的氧化分解,燃烧和细胞呼吸有何异同呢?共同点:都是物质的氧化分解;都能产生二氧化碳;都能释放出能量。不同点:燃烧细胞呼吸场所体外细胞内速度快速缓慢是否需酶不需酶需酶是否生成ATP不生成生成呼吸:机体与环境之间O2和CO2交换的过程。细胞呼吸也称呼吸作用:对比4.呼吸和呼吸作用的区别有机物在经过一系列的,最终或,并且的总过程。细胞内氧化分解生成CO2释放出能量其他产物又叫生物氧化。实质:氧化分解有机物释放能

2、量一、细胞呼吸的方式1、细胞呼吸是否需要氧气?2、生物在有氧和无氧条件下是否都能进行细胞呼吸呢??酵母菌酵母菌属于真菌,单细胞生物。通常以出芽生殖的方式繁殖。生产上常用的有面包酵母、酿酒酵母、葡萄酒酵母。8探究酵母菌细胞呼吸方式1、提出问题①酵母菌是在什么条件下,使葡萄糖发酵产生酒精?②酵母菌在有氧条件下与无氧条件下进行呼吸作用所产生的CO2是否一样多?③酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物是什么?92、作出假设3、设计实验在无氧条件下使葡萄糖发酵产生酒精。在有氧条件下产生的CO2比在无氧条件下多。想一想①怎样控制有氧和无氧的条件?

3、②怎样鉴定有无酒精产生?怎样鉴定有无CO2产生?如何比较CO2产生的多少?③怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活?10装置一现象?结论:有氧条件下,酵母菌细胞呼吸产生了二氧化碳探究酵母菌细胞呼吸方式质量分数为10%的NaOH溶液酵母菌培养液澄清石灰水空气A、B中酵母菌培养液:10克新鲜酵母加240mL质量分数为5%的葡萄糖溶液大约30℃环境培养8-10小时装置一A11酵母菌培养液澄清石灰水B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶。装置二B装置二现象?结论:无氧条件下,酵母菌细胞呼吸产生了二氧化碳酵母菌在有氧和无氧条件

4、下都能进行细胞呼吸有氧呼吸无氧呼吸C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量酶结论:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量13一、细胞呼吸类型(方式):⑴有氧呼吸⑵无氧呼吸O2CO2自主构建有氧呼吸的场所是什么有氧呼吸分为哪几个阶段哪个阶段会产生[H][H]的去向如何每个阶段都释放能量吗各阶段释放能量的量有何不同有机物中储存的能量去向如何各个阶段发生了什么化学反应思考:1.有氧呼吸可以分为几个阶段?2.每个阶段的反应场所?3.每个阶段所产生的产物是什么?4.第几阶段消耗了H2O、O2?5.第几阶段产生了

5、CO2?有氧呼吸16有氧呼吸(1)、有氧呼吸的原料,一般来说葡萄糖是常用的。思考:还有哪些物质可作为有氧呼吸的原料?外膜内膜嵴外膜、嵴、内膜、基质结构:有氧呼吸基质(含与有氧呼吸有关的酶)功能:有氧呼吸的主要场所(细胞的动力车间)(2)有氧呼吸的主要场所线粒体18(3)、有氧呼吸的过程如何?C6H12O6能量(少)2丙酮酸4[H]酶⑴⑶细胞质基质6O212H2O+能量(多)酶线粒体2丙酮酸进入6H2O⑵能量(少)20[H]6CO2酶C6H12O62丙酮酸酶4[H]能2ATP热线粒体细胞质基质①第一阶段:葡萄糖的初步分解C6H12O6酶

6、+4[H]+能量场所:细胞质基质2C3H4O3(少量)C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP热能2ATP热酶6H2O20[H]线粒体细胞质基质②①丙酮酸彻底分解酶6CO2+20[H]+能量线粒体基质第二阶段:2C3H4O3+6H2O(少量)C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP热能2ATP热酶6H2O20[H]12H2O6O2酶能34ATP热线粒体细胞质基质②①③[H]的氧化酶12H2O+能量场所:线粒体内膜第三阶段:24[H]+6O2(大量)有氧呼吸总反应式C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2

7、O+能量酶22二:C3H4O3+H2OCO2+[H]+酶C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量⑵、有氧呼吸的总反应式:一:C6H12O6C3H4O3+[H]+三:[H]+O2H2O+酶酶酶246620246122(38ATP)能量能量能量(2ATP)(2ATP)(34ATP)有氧呼吸中氧元素的转移途径:讨论1.追踪18O2的去向:2.追踪C6H1218O6的去向:3.追踪H218O的去向:O2→H2O葡萄糖→丙酮酸→CO2H2O→CO2①产物二氧化碳中的碳和氧来自哪些反应物?②产物中的水中的氢和氧来自哪些反应物?2

8、4想一想总反应式:C6H12O6+6O2→6CO2+12H2O+能量酶+6H2O有氧呼吸概念:细胞在____的参与下,通过______的催化作用,把葡萄糖等有机物_____________产生____________,释

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