德育工作示范学校典型材料.pdf

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1、,.朱王堡明德小学德育示范学校校事迹材料我校德育工作,认真贯彻落实党的教育方针,将“立德树人”作为学校教育的根本任务。按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。每学期初建立完善的德育工作计划、德育工作制度,按照课程计划开设思想品德课,加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育。以创建良好班集体为基础,在德育管理、学生教育中关注人的终身发展,促进德育工作者个人专业发展,引导学生养成良好的行

2、为习惯,形成健康向上的个性心理,积极推行养成教育,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。一、指导思想以学生养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。二、加强领导,健全组织,完善制度1.成立了德育工作领导小组。校长是学校德育工作总负责人,由政教主任牵头,形成了少先队、年级组、班主任为基本框架的德育工作网络,确保学校德育工作得以正常开展。2.完善制度,有章可循。完善制定《朱王堡明德小学小;..,.学生一日规》、《学

3、生行为目标》、《班集体考核制度》、《班主任工作制度》等,形成一种制度文化,指导学校的德育工作,并引领大家朝着德育目标前进。三、工作目标及思路1.要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。2.加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。3.加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。4.加强教师德育修养.四、主要工作措施由德育工作小组牵头,学校少先队组织配合,切实有效地开展学生的德育工作。制定

4、德育计划(朱王堡明德小学少先队工作计划),确定具体工作目标,计划中有工作目标、时间、地点、内容、责任人,由德育领导小组组织检查落实。(一)加强班主任队伍建设1.以提升班主任基本素质水平入手,从理论到实践,循序渐进地丰富班主任的理论修养和班主任的基本功。2.每月组织一次班主任例会,在总结班主任工作的同时进行理论培训。3.细化班集体评价制度。4.抓好班主任管理,发挥领导的指导作用。实行了领导包年级,新老班主任师徒结对制度,为他们相互切磋,共同探讨班主任管理工作创造了条件。利用每次的班主任例会,;..,.结对班主任谈感想,所包

5、年级领导作总结的形式,加强班级的管理、指导,提高班级活动的活动效率。加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习,培养他们独立处事能力,提高班主任德育理论和管理水平.建立学习型的班主任队伍,促进班主任专业化成长。(二)多渠道、多途径、多角度、多方位开展各类主题教育实践活动1.针对小学生特点,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。①利用每周一次升国旗活动,对全体师生进行爱国主义教育,升国旗的队员由四至六年级各中队的优秀队员轮流担任,国旗下讲话由四、五、六年级中队选举产生。②充分利用红领巾监督岗对学生的在校活动进行监督考核。每

6、天对学生的上放学,红领巾佩戴和校服的穿着、课间活动进行全方位量化考评,并且把考核得分作为班级考核量化的重要依据。③每学期利用节日庆典和主题班会课开展多种形式的教育活动。三月份“学雷锋、树新风”系列活动,学生开展帮扶活动或社会实践活动;母亲节结合感恩教育开展以“爸爸、妈妈我想对您说”为主题的情感沟通活动;“五一”节手抄报评比、做一个有道德的人、“抛陋习、树新风、我行动”演讲比赛;“六一”节开展庆“六一”艺术节文艺汇演活动;每年的九月份开展庆祝教师节活动,并举行讲普通话演讲比赛、写规范字硬笔书法比赛。同时根据不同季节,穿插举

7、行阳光体育体育活动,如拔河比赛、跳绳比赛、趣味体育比赛、广播体操比赛、冬季长跑比赛等,既锻炼学生的体质、意志,又培养了学生;..,.的集体主义精神。(三)开展经典诵读,以《三字经》、《弟子规》、《大学》为教材在校本教材《三字经》、《弟子规》、《大学》教学中,要求一二年级能够背诵,三至六年级能够背诵并略知其意。对此方面,我们不求学生理解多少,但孩子们随年龄的增长对其含义肯定会逐渐理解,并逐渐形成一种思想,影响着自己做人、做事的思路。(四)各班按照学校主题月活动,召开主题班会充分利用板报、手抄报等宣传工具形成校园文化的氛围。

8、开展“争当文明天使”活动评比;开展“我为学校添光彩”、“传统美德故事”演讲比赛;结合我校阅读课开展讲故事、征文比赛、知识竞赛等活动来规范学生的行为。(五)法制教育常抓不懈充分利用法制教育报告会、班会课、国旗下讲话对学生进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。(六)

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