(人教新课标)一年级语文下册《1柳树醒了》教案.pdf

《(人教新课标)一年级语文下册《1柳树醒了》教案.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、1柳树醒课型精读课文几2课题了课时1、认识8个生字、会写“说、话”等6个字。2、正确、流利地朗学习目标读课文，背诵课文。3、留心观察周围的事物，到大自然去找春天。教学重难点在理解课文内容的基础上，背诵课文。教具准备图片、、生字卡第（1）课时1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。2、留心观察周围的事物，到大自然去学习目标找春天。教学重难理解课文内容点活动活动方过程式设计教师学意图生一、观察导入1、出示课本插图，指导学说说图片中初春培养学生观察生观察。的景色。能力。2、板书课题：边板书边指导书写。学生拼读课题，复习拼音、练二、初读课1、读准字音；书空课题后，再习生字的笔画文

2、。2、遇到生字先划下来，再读课题。顺序。多读几遍。培养学生自学学生用自己喜欢能力与拼读能三、认读生的方式读课文，力。字。划出生字。对生字进行正教开火车认读生音。学出示词语卡片，教师带读后字，如果读错，理解词语含过学生以开火车的形式认读。再加拼音拼读，义。程四、认读词语1、按照学生的描述板画“春集体订正。使学生主动从雷”与“柳树”。认读词语卡片，生活中积累词五、指导逐节2、照学生的描述板画“春读准字音。汇，并留心观理解：雨”与“柳枝”。察周围的事3、按照学生的描述完成板物。书。4、指导学生讨论、。1、诉说春雷的样1、师范读。子与声音。六、指导朗读：2、诉说春雨的样在春天

3、里还有什么醒了？子与声音。七、课外扩展：2、请同学读。3、指导评价。4、学生带读后分组比赛读。教学后记：第（2）课时1、认识8个生字、会写“说、话”等6个字。2、正确、流利地朗读课文，学习目标背诵课文。教学重难在理解课文内容的基础上，背诵课文。点活动活动过程方式设计教师学意图生一、复习导入用生字卡片检查生字认读开火车认读巩固知识二、完成“我情况。生字。会读”练习三、指导书学生同桌互培养合作学习能写：1、认识：指导学生发现字读。力教的特点。1、仔细观察学2、老师范写，学生书空。字形结过3、抽学生上黑板书写。构及在程4、学生在作业本上书写。田字格5、展示写得整齐、正确的中

4、的位作业置；2、先描红；1、再自己练写；同桌互相指正。作业设计仿照课文编诗句，再说一说。春天跟（）说话了，说着说着，（）。1、柳树醒了板春雷春雨春风春燕书设计教学后记：