【人教新课标】一年级下册语文教案-1柳树醒了.doc

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1、《柳树醒了》教案一、教学目标：1.知识与技能：认识“醒、雷”等8个生字，会写“说”“话”等6个生字。背诵全文，积累词语。2.过程与方法：正确流利有感情朗读课文，能通过朗读感受春天的美。3.情感态度与价值观：理解课文内容，展开形象，能发现春天里的事物的变化，使学生产生好奇，激发学生了解、观察大自然的兴趣。二．教材分析《柳树醒了》，这是一首诗，又似一篇引人入胜的童话。这首诗以童话的形式描述了柳树的成长过程，暗示着孩子们也在不知不觉中成长。小树在春天里醒了，和小柳树一起醒来的还有可爱的孩子们。孩子们在春天里笑着，那小脸就像春天里绽放的百花一样美，孩子们在春天里悄悄地成长着

2、，就像小柳树一样，终将长成参天大树，为祖国建设贡献力量。从中我们感受到：春天是美好的，是催人上进的。三．教学重点　1．以柳树的变化为线索，体会拟人手法的好处。抓住“醒了、软了、绿了、飞了”这几个词，感受柳树在春天中的变化。2．有感情地朗读课文，注意停顿，并抓住每小节的重点词语，读出诗中的情感和韵味。在理解课文的基础上，背诵课文。四．教学难点　留心观察身边的事物，丰富自己的见闻和感受，体会文章的语言韵律之美。五．教学准备：1．布置学生准备关于柳树的资料。2．搜集有关春天的成语、资料、图片等。六．教学过程（一）新课导入：柳树醒了，是春雷把她叫醒了。她睁开睡眼，春雨给她洗

3、澡，春风给她梳头。春燕跟她做游戏。柳树醒了，春姑娘来了。春天闪耀着明丽的色彩，跳动着轻快的音符，洋溢着快乐的气氛，悄悄地向我们走来了。春天是一个美好的季节，春天一到，万物复苏，小柳树呀，也醒了！1.柳树醒了（出示课题2，全班齐读）2.介绍题目。柳树醒了。“醒”还可以组什么词？你是如何理解“醒”字的？（出示课件2）出示答案：醒：是指结束睡眠状态。3.介绍柳树。（出示课件3）师：同学们认识柳树吗?请用自己的话介绍一下柳树的样子。柳树喜欢阳光，喜欢生活在水边。她耐得住寒冷，耐得住干旱，有顽强的生命力，根能扎得很深。（二）检查预习，理清课文条理。1．自由读课文。检查生字认读

4、情况。要求读准字音，读通句子。（1）认读生词：（课件4）醒枝澡雷软梳稍耍互相读生字，比比谁读的准。教师强调“醒”是后鼻音，“澡”读平舌音，“枝，树，梢，耍”读翘舌音。（2）识记生字词（课件5）说(说话)话(话语)朋(朋友)友(友情)春(春天)高(高兴)学生观察：“说、话、朋、友、春、高”在田格中的位置。（三）合作研读，品读课文。1.分段朗读，理解段意。（1）集体朗读第一自然段（出示课件6）思考：文中用了什么修辞手法？是谁在和柳树说话？用拟人的手法，告诉大家小柳树在春雷中醒了。板书：春雷——说话——柳树——醒了（2）自由朗读二自然段。（出示课件7）思考：春雨给小树干了

5、什么？小柳树又发生了哪些变化？春雨来临，在雨水的滋润下，小树枝变软了。板书：春雨——洗澡——柳枝——软了（3）抽同学朗读第三自然段。（出示课件8）思考：这一小节又提到了谁？它为柳树又做了些什么？用“给柳树梳头”告诉我们春风吹绿了柳条。春风——梳头——柳梢——绿了（4）带着问题，品读第四小节。（出示课件9）是谁在和柳树捉迷藏啊，让我们一起感受这种欢快的气氛。柳树长大了，柳絮飞扬，燕子在茂盛的柳树间飞来飞去。春燕——捉迷藏——柳絮——飞了（5）齐读第五小节。（出示课件10）调皮的柳树有在和谁玩呢？在不知不觉中，柳树发生了什么变化？柳树醒了，在春天里不断成长，孩子们也不知

6、不觉长高了。柳树——玩耍——小朋友——长高了教师总结：柳树醒了，是春雷把它从沉睡中叫醒的。它睁开睡眼，春雨给它洗澡，春风给它梳头，春燕跟它做游戏。柳树醒了!孩子们也在春天里笑着，那灿烂的笑脸像百花一样美丽！2.精读课文，体验情感。（1）再次朗读课文。自由读，同桌读，小组读，比赛读。朗读时，抓住诗中重点词句，如“醒、软、绿、飞、高”等，注意停顿，读出情感和韵味。（2）提出问题：你是怎样理解“柳树醒了”？（出示课件11）“春回大地，万物复苏。”春天温暖的气候，让万物从沉睡中苏醒过来。“柳树醒了”是这首诗的题目，这首诗从题目到正文，多次采用拟人的手法，赋予柳树以人的生命，

7、仿佛使我们置身其中；是春雷和柳树“说话”，把柳树从沉睡中叫醒；是春雨给柳树“洗澡”，是春风给柳树“梳头”；是燕子跟柳树“捉迷藏”；是小朋友们和柳树一起成长。让我们情不自禁地融入春天，陶醉在春天的诗情画意之中。3.背诵全文，感悟文意。(1)自由背(2)加动作背(3)配乐背(4)同桌互背背诵时，要抓住每个小节的主要内容，即：春雷使柳树苏醒；春雨使柳枝变软；春风使柳梢变绿：春燕来时，柳絮飞扬；孩子们和柳树一同成长。在理解的基础上背诗，就变得非常容易了。（四）教师总结同学们，春天来了，柳树在这个季节不断成长：枝条变软、发芽吐绿、柳絮飞扬。我们爱这生机勃勃的春天。（出示课