二年级上册英语教案-module7unit2igobytrain(2)外研社(一起).pdf

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1、Module7Unit2Igobytrain教案1教学目标1.知识目标:学生能听、说、认、读词语run,holiday,onholiday,then,ship,plane,love。学生能听、说、认、读句型Igoto...onholiday.Igoby....2.能力目标:学生能熟练描述到某个地方所使用的交通工具。3.情感态度、价值观:学生在相互交流合作中增强合作精神;学生热爱自己的国家。2学情分析学生们在Module7Unit1里已经初步感知了上学或上班所采用的交通方式。3重点难点教学重点:1.学生能听、说、认、读词语onholiday,plane,ship,China。2.学生能听、说、认

2、、读句型Igoto...onholiday.Igoby....教学难点:学生能根据实际情况,运用所学句型熟练谈论假期旅行乘坐的交通工具。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】一、热身Warming-up[来源学科网]1.GreetingsHello,boysandgirls.Nicetomeetyou.(用亲切简短的问候语拉近与学生之间的距离。)2.ChantBycar,bycar,嘀嘀嘀Bybus,bybus,嘟嘟嘟Bybike,bybike,叮铃铃Bytrain,bytrain,呜呜呜Walk,walk,onetoone.[来源学科网](引导学生同唱自编歌谣。)活动2【导

3、入】二、复习ReviewFree-talkT:Howdoyougotoschool?S:Igotoschoolby?Iwalktoschool.(师生对话,复习上节课句型,并为本课教学做铺垫。)活动3【讲授】三、呈现Presentation1.教学生词1)T:Boysandgirls,guess!What’呈现sthis?(plane、ship的图片,遮住部分图片)2)T:Lookatthismap.Whereisit?(中国地图的图片)T:Yes,it’sChina.(出示单词China,带读。)T:IloveChina.(手势,并板书love.)DoyouloveChina?[来源学+科+

4、网Z+X+X+K]T:YouloveChina.IloveChina.So,weloveChina.(课件呈现句型,带读China,China,weloveChina.)3)T:Look!Whereisit?ItnChina.(’si呈现海南的图片)T:Yes,it’Hainan.IwanttogotoHainanonholiday.(s出示节日的图片,带读holiday/onholiday)[来源学科网]2.教学句型1)呈现一幅中国地图,及各种交通工具的图片T:Hainanishere.ButI’minHunan.HowcanIgotoHainan?Bybus?Bybike?2)T:Igob

5、ytrain.ThenIgobyship.T:Igobyplane.(课件呈现从湖南去海南的两种方法,及相应的句型。学生猜测图片内容。由于是生词,学生可能会用中文回答。教师出示正确答案后,跟读。)2)S:Yes,IloveChina.(跟读China,China,weloveChina.)3)S:Hainan.(跟读holiday/onholiday)S:2.3.课文教学1)Listenandanswera.WhatdoeshedoinHainan?b.HowdoeshegotoHainan?2)Listenagainandanswera.Wheredotheygoonholiday?b.Ho

6、wdotheygo?3)Listenandrepeat活动4【活动】四、巩固、拓展ConsolidationandExtension1.课件出示zoo,farm等地的图片,引导学生复习所学词汇。T:Look!Whereisit?(带读词汇)2.师生示范T:Wheredoyougoonholiday?Howdoyougoto...?3.要求生生之间根据教师的示范用Howdoyougoto...?Igoby...句型看图进行对话交流。4.检查交流情况,让学生反馈。活动5【作业】五、结束Classclosing1.点击课件,呈现家庭作业。[来源:Zxxk.Com]2.宣布下课,和学生告别。T:Myd

7、earchildren,you’vedoneagoodjobtoday.Thankyouverymuch.Seeyou!

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