四年级上册英语导学案-Module10unit1Wehaveabigfamilydinner(第2课时)外研社(三起).pdf

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1、四年级英语学科导学案主备教师审核教师Module10unit1We课题haveabig课型新授课课时2familydinner知识与技能运用AttheSpringFestival,wehave⋯等句型描述春节的主教能要活动和食物，并能运用这些句子进行交流。学过程与方能听、说、认读有关食物的单词，并在真实的情境中灵活运用。目法标情感态度开发学习潜能，培养自主学习的精神和合作能力价值观能够在真实的情境中表达节日问候、介绍中国传统春节的主要食物和教学重点教活动。材能用英语灵活的介绍春节的主要食物，如AttheSpringFestival,we分教学难点

2、have⋯析学具录音机、磁带、单词卡片教学过程环效果反教师活动学生活动节思1、Let’schant.HappyNewYear!导HappyNewYear!1、学生跟唱chant.入HappyChineseNewYear!2、Actoutthe新SpringFestival!dialogue.课HappySpringFestival!2、表演对话。自1、读单词并翻译成汉语。完成老师出示的习题。主Family______dinner______学Dumpling______peanut_______习Sweets________orange_____

3、___Fish_______2、完成句子。AttheSpringFestival,wehave_____小组学生认真观察活动三图片，小组内共同合作，描述人们的主要活动。合作展示Student:Apples,oranges,sweets,meat,fish⋯反馈Words:familydinneryearNewYear.festival,theSpring释Festival,peanut难Sentences:AttheSpringFestival,wehave/say⋯What’s解theSpringFestival?疑It’stheChinese

4、NewYear.拓把下列单词重新排列成正确的句子。展（1）we,afamily,have,big,dinner训(2)for,you,ahere’sbook练1制作一张新年卡片送给你的父母。作业设计2完成练习册中的相关习题。Unit1Wehaveabigfamilydinner.板书设计AttheSpringFestival,wehaveabigfamilydinner.