四年级上册英语导学案-Module10Unit2MerryChristmas(第2课时)外研社(三起).pdf

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1、北冶镇小学四年级英语学科导学案主备教师审核教师Module10课题课型新授课课时2Unit2MerryChristmas通过对话交流，能够运用DoesDamingeat⋯?Nohedoesn’t.知识与技能教等句型谈论与圣诞节、春节有关的话题。学过程与方法能够熟练运用表达节日问候，介绍节日的主要活动。目情感态度价值标初步了解中外文化的差异。观在日常交际中用英语表达圣诞节、春节的祝福，询问并介绍其他教学重点教活动。材运用DoesDaming⋯atChristmas?等句式询问和回答教学难点分圣诞节的主要活动。析学具录音机

2、、磁带、单词卡片教学过程环教师活动学生活动效果反思节1、Enjoythesong“we导wishyouamerry入1、听歌曲。Christmas”新2、师生对话。2、师生对话，复习上节课课的重点句型。1、播放录音。1、听录音。学唱歌曲。自2、指导理解歌曲大意。2、仔细观察图片，并回答问题。主3、指导学习LookandWhoarethey?学remember.ThenaskandWhichfestivalisit?习answer.DoesDamingeatsweetsatChrismas?4、领读重点句型。小1、两人一

3、组，看图回答并进行展示。组2、小组合作完成并介绍春节的相关活动。合3、分组进行展示。作4、比较春节和圣诞节的异同，小组交流讨论并运用所学句型。SpringFestivalChristmas展Country示Date反Greetings馈FoodActivity释Words:wish,merry,Christmas难Sentences:DoesDamingeatpeanutsatChristmas?解No,hedoesn’t.疑WewishyouamerryChristmas.根据中文写单词。拓新年快乐---------

4、-----展在圣诞节，大明吃花生吗？-------------训在春节，我们有一个大的家庭晚餐。---------------------练作业设计制作一张圣诞节的海报并用英语介绍。Unit2MerryChristmasDoesDamingeatpeanutsatChristmas?板书设计No,hedoesn’t.AttheSpringFestival,wehave⋯⋯