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《三年级下册英语教案_Unit4-Lesson19ILikeFruit!｜冀教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Lesson19ILikeFruit!教案一、教学目标1、知识（1）听懂会说单词apple,pear,orange,watermelon,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,（2）听懂会用句子：Howmany____?Thereare_____(数字)Whatdoyoulike?Ilike____.2、能力（1）能够听懂会说本课会话，做到学以致用。（2）通过创设情境，使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生的口语表达能力。3、情感使同学们了解多吃蔬菜水果的好处，养成多吃水果蔬菜的好习惯。二、教学重点、难点1、教学重点：(1)听懂会说appl
2、e,pear,orange,watermelon,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,(2)听懂会说Howmany____?Thereare_____(Whatdoyoulike?Ilike____.数字)2、教学难点听懂会说apple,pear,orange,watermelon,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,Howmany____?Thereare_____(数字)Whatdoyoulike?Ilike____.及相关句型。三、教具、学具1、教具有关本课水果的挂图及幻灯片、音机。2、学具（1
3、）学生准apple,pear,orange,watermelon片。（2）水果物。四、教学程1、复以前学的有关食物的。Breadchickencookiesdumplingseggsfruitjuicemeatnoodlesricesoupdrinkeat(采用拼方法)教出示片同学行拼。2、新授（1）出示挂或幻灯片，apple,pear,orange,watermelon,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen.T:Look,somanynicefruit.Doyouwanttoeat?Ss:Yes.T:OK,Let’shaveafruitparty.S
4、s:Great.（2）教指着上的水果或物与同学。T:apple⋯(教几遍)Ss:apple⋯T:Wouldyouliketoeatpear?S2:Yes,please.T:pear⋯(3)同学二人之S1：Wouldyouliketoeatwatermelon?S2:Yes,please.S1:Hereyouare.S2:Thankyou.S1:You’rewelcome.(4)教师边读单词边在黑板上进行板书：apple,pear,orange,watermelon,(5)游戏：听音乐传水果。学生坐成环状，教师分别将两个水果交给两头的两名学生，音乐响起后，两头同时向里传水果，音乐停止后，拿水果的
5、两名学生走到前面进行会话表演。（6）水果传到教师手中，教师和学生进行会话表演。（7）介绍句型Howmany____?Thereare_____(数字)教师手指书中挂图提问。T:What’sthis?S1:watermelon.T:Yes,It’sawatermelon.T:Howmanywatermelons?S1:eleven.T:Thereareelevenwatermelons.(8)播放课文录音，让学生看书跟读。(9)ClassclosingLet’ssingasong:DeliciousFood
