四年级下册英语教案-《Lesson1Howareyou》导学案｜冀教版(三起).docx

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1、主备课题学习目标学法指导自学导航听录音执教[来源:Zxxk.Com]审核小组Lesson1HowAreYou?班级：姓名：1、学生能正确的听、、、写准的候用：Hello,Hi2、灵活运用下列句型：.Iam⋯.Youcancallme.⋯1、文本第一、二遍，画出不的（用彩笔）2、文本第三、四遍，通典了解含及音。3、文本第五、六遍，了解文意思，着翻文句子4、文本第七、八遍，画出重点句子。（用笔）。5、文本第九遍，完成自我。6、完第十遍，写本的收（知、能力、情感）。教师复备或学习过程及内容学生笔记栏[来源:学科网]I.自主学，真准。[来源学科网]1、自学本与短（找出新、短）。[来

2、源学科网]2、翻文，理解文大意II.自学。根据提示，完成下列句子。1.你好？______________________________________?2.我很好，。_______________________________________.3.她叫莉莉。________________________________________.真听音，并跟。合作学习重点词汇重点句型：Pupil,teacher,your,her,hisYoucancallme.⋯结合本课内容，运用所学重点词汇、句型创编对话。一.英互你行？1.Iam__________(你的)newteache

3、r。2.Thereare40_________(学生)inourclass.3.________(他的)nameisSteven。二．成句。1.a,girl,she,is当堂闯关[来源:学科网]2.am,I,Danny3.you,me,call,lilyLet’sWriteⅠ.Choosethebestanswer.选择最佳答案。课外巩固(My,He,His,She,Her)1.——isagirl.2.——isaboy.3.What’syourname?——nameisLiMing.4.What’shername?——nameisJenny.5.What’shisname

4、?——nameisDanny.自我评价小组评价教师评价