语文s版二年级上册：贺年卡导学稿.docx

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1、二年级语文（上）师生共用导学稿课题：29《贺年片》课型：新授课执笔：闫会乐教学目标：[来源:学_科_网Z_X_X_K]1、认识12个字，会写8个字。2、通过阅读，培养学生对大自然、对祖国的热爱。3、培养学生小组合作能力和自我探究学习能力。教学重点：有感情地朗读课文。教学难点：掌握本课8个生字。课时安排：两课时第一课时一、预习检测（10分钟左右）初读课文，认字解词。（1）导入新课。（2）初读课文，注意读准字音，边读边画出的生字新词，（以词语花篮中的词语为主），达到读准读熟的标准。（3）组长组织完成字词的识记理解。第一步：组长组织全组先统一字词，然后组织大家朗读识记。（可以领读也可以两人互读

2、。）第二步：自己读，读中理解词语意思，有不理解的词语用“△”标记出来。第三步：在小组交流自己不理解的词语，小组不能解决的在全班解决。仍不能解决的词语有：_________________________________二、合作探究（10分钟左右）[来源:学科网ZXXK]1、解决认字中的疑难问题。2、同桌互相说说课文写了什么内容。3、细读课文，理解内容。说说文中的贺年片指的是什么？4、讨论、交流：你喜欢什么颜色的贺年片？说说原因？三、展示提升（5分钟左右）说说本节课你的收获。四、小结强调（5分钟左右）[来源:学科网ZXXK]五、检测反馈（5分钟左右）（）（）（）（）（）（）碧

3、茁壮翔鸽枚（）（）（）（）（）（）浪藏获霞智慧第二课时一、预习检测（5分钟左右）复习旧知，文中写了哪几种贺年片？[来源:学科网ZXXK]二、合作探究（10分钟左右）1、同桌互相说说生字的结构、部首、笔画、笔顺。2、师指导写字。3、生描红生字，在田字格里学写两个。三、展示提升（10分钟左右）1、给生字扩词2、区别易混字[来源:学科网]3、再读课文，回归整体。四、小结强调（5分钟左右）谈谈学了这篇课文你的收获。五、检测反馈（5分钟左右）看拼音，写汉字：hǎilànɡzǔɡuóxīwànɡ()()()zhuànɡlìfēnɡshōu()()六、拓展

4、延伸（5分钟左右）