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时间:2020-10-21
《语文s版二年级上册:动物过冬导学稿.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二语(上)师生共用导学稿课题:21动物过冬课型:新授课备课人:董巧玲教学目标:1.认读11字,掌握8个生字,学会一个新偏旁雨字头。2.正确、流利有感情的朗读课文。3.理解课文内容,理解课文中的几种动物是怎样过冬的,增长一些动物过冬的知识。教学重、难点:1、正确流利的朗读课文。2、课文中的动物是怎样过冬的。教学时间:2课时第一课时预习检测:选字填空。眠眼净冬()干(()睛安(静))糖池((塘))果孩((还)有)子合作探究:1、先自由读课文,借助拼音自己读,后同桌相互读生字词,看谁读的准。3、小组合作读,要求读的时
2、候不加字,不漏字,读后互评。4、说一说,课文中的小动物都是怎样过冬的?展示提升:检测反馈:读读写写。青蛙一边说,一边用脚刨土。我一边,一边。一边,一边。小结强调。拓展延伸:你还知道哪些动物是怎样过冬的?跟同学说一说。第二课时[来源:学科网ZXXK]预习检测:1、信息交流:你还知道哪些动物是怎样过冬的?[来源:Z+xx+k.Com]2、在括号里填上恰当的词。一()石碑山()水()一()刀鸟()花()一()井越()越()一()房又()又()合作探究:1、自由读课文,想想课文中写了一件什么事。2、画出课文中写了哪些小动物?3、
3、自学田字格的生字,观察每个生字在田字格的位置。4、学生描写、书写、识记。展示提升:小结强调:检测反馈:[来源:学科网]读句子,在句子中的错别字下面画“×”,改正在括号里。1、经过调察,小黄莺了解到蝉唱歌也不用嘴巴。()2、我真希望,烟囱了漂出来的,是轻盈洁白的云采。()[来源:学
4、科
5、网Z
6、X
7、X
8、K]3、小兔走进一看,他两正在拔树呢!()[来源:学科网]拓展延伸:分角色朗读课文。教学反思:
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