人教版新课标六年级下册数学教案单元备课数学第三单元单元备课.docx

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1、课题与教学内容第三单元单元备课课时安排7课时知识与技能教学过程与方法目标态度与情感进一步认识统计表的意义和作用。初步学会编制统计表和分析统计表。认识条形统计图,知道条形统计图的意义和用途。初步学会制作条形统计图。掌握条形统计图表,折线统计图表及制作方法,进一步明确各种统计图表的适用范围,并能正确制作各种简单的统计图表。经历收集,整理和分析数据的过程,获得成功的体验。经历对数据的收集、整理、分析,运用数据描述信息、做出推断的过程,发展学生统计观念。经历本单元所学知识的整理和复习过程,体验分析、概括的数学思想和方法。知道我国农村总产值增长幅度较大,渗透国情教育。对

2、学生渗透辨证唯物主义普遍联系的观点。感受数学与生活的密切联系。第1页共2页第2页共2页

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