五年级上册英语教案-Unit2第四课时人教PEP(2014秋).docx

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1、第四目1.能听、、“often和”“park。”2.能听懂、会句子“Doyouoftenreadbooksinthispark?，“Ilikethis”parkverymuch.”，“Metoo.。”[来源:Z*xx*k.Com]3.能完成“Let’s部try分的”听力任。4.感知英在日常生活中的用性，鼓励学生学有用的英。教学重点1.能听、、“often和”“park。”2.能听懂、会句子“Doyouoftenreadbooksinthispark?，“Ilike”thisparkverymuch.”，“Metoo.。”教学点1.能灵活运用句型“Doyouoften询

2、⋯?”他人的日常活并作出相的回答。2.单词“often表”示的率。教学准1.教准多媒体件、音机和音、卡。[来源:学。科。网]2.学生准人物、画笔和画。教学程一、前身（Warm-up）1.FreetalkT:Hello,everyone.Nicetomeetyou.Ss:Nicetoseeyou,too.T:Howareyoutoday?Ss:Verywell,thankyou.T:S1,whatdoyouoftendoontheweekend?S1:Ioften⋯T:S2,whatdoyouoftendoontheweekend?S2:Ioften⋯2.教两三学生上台

3、表演“B.Let’slearn部分的”。二、课前预习（Preview）1.教师说单词，如“play，”学生快速说出相应的短语，如“playfootball。”2.教师随机说出上一节课学习的词组，全班学生做相应的动作。三、新课呈现（Presentation）B.Let’stalk1.教学新单词(1)教师说：“DoyouknowwhatIlikedoing?Ilikereadingbooks.Ioftenreadbooks.IreadbooksonMondays,WednesdaysThursdays,SaturdaysandSundays.Doyouoftenreadb

4、ooks?Whatdoyouoftendo?”，由此引出单词“often。”(2)教师用出示“公园”的图片，引出单词“park。”(3)师生用“唱反调”的方式操练新单词。(4)教师出示下列句式，学生根据实际情况造句子：Ioften_________inthepark.2.教师把生词写在黑板上，带领学生读几遍。带读时要注意把单词“Ms”的音读准。3.介绍对话情景T:Its’Saturdayafternoon.ZhangPengandSarahareinthepark.Theyaretalkingnow.Let’slistentothetapeandseewhatthey

5、’retalkingabout.4.第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。第二次播放教学录音，学生听完录音后回答下面问题：①What’sthatinSarah’shand?②DoesSarahoftenreadbooksinthepark?③WhatdoesZhangPengoftendointhepark?④Dotheylikethepark?[来源:Z,xx,k.Com]Answer:①It’sastory-book.②No,shedoesn’t.③Heoftenplaysfootball.④Yes,theydo

6、.让学生用结对问答的方式呈现答案。第三次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中药注意模仿录音中的语音、语调。5.学生拿出人物头饰，同桌合作练习表演对话，然后教师请几对学生上讲台表演，评选出“最佳表演者”，并给予小礼物作为奖励。四、巩固延伸（Consolidation&Extension）1.B.Let’stry(1)明确听力任务(2)第一次播放教学录音，学生根据录音内容完成练习。(3)第二次播放教学录音，师生一起核对答案。2.你说我画教师请一位学生上讲台说出自己周末的活动，其余学生画出相应的图片。如学生说：“Ioftenplayfootballont

7、heweekend.其余学”生画出踢足球的图片，看谁画得又快又准。3.课堂练习——选择正确的翻译：()①我们星期一上语文课和数学课。A.WehavericeandfishonMondays.B.WehaveChineseandmathsonMondays.()②我星期六经常在图书馆看书。A.IoftenreadbooksinthelibraryonSaturdays.B.IoftenplayfootballwithmyfriendsonSaturdays.[来源:学.科.网]()③你星期五晚上做什么？我看电视。A.WhatdoyoudoonFrida