一年级上美术教学设计-雪孩子岭南版.docx

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1、学科：美术授课年级：1年级授课教师：傅琛课题教学雪孩子授课类型综合1认识冬季自然现象。2学习用线、形、色组合画面。目标重点3理解雪孩子是个把快乐带给别人，不求回报的好朋友。根据主题，激发想象，进行“雪人、雪景”的想像创作。教难小雪人的造型变化，雪景的深浅对比。使大家认识到生活中还有一种精神叫“奉献”，教导大家学会材点给别人带来快乐是不需回报的。分教图片、学生作品、“变幻的雪人”、光盘具析学彩色笔具开放日活动策略：教结合动听感人的童话故事，让学生思考什么叫“奉献”，怎么样“感恩”，教导学生“施比受有福”，给别人带来快乐是不学需要回报

2、的。过一、用“变幻的雪人”引入新课，并板书课题1你看到什么？程2有什么感受？3教师板书：雪花、雪人、雪景二探索活动。1雪孩子的故事：雪孩子在下雪后给大家带来快乐，但太阳出来时却默默的消失了它不遗憾么，它做的对么，请小组讨论。2出示雪花的放大图片：引导学生从细微的角度，观察与欣赏雪花的外形、结构、花纹特征。教3游戏：分小组举行雪花添加接力赛游戏，看看哪个小组的雪学花种类多，线条花纹美三、合作制作过1讲述自己编制的《雪孩子》的故事。（要求分角色叙述太阳出来前后，雪孩子的内心世界。）程2你们能为雪孩子画各像吗？怎样把雪孩子打扮的更漂亮3“

3、雪人、雪景”想象制作活动。先确定雪人、雪树等主体形象，再添加装饰背景。景物要有前有后，有深色有浅色。四以评价促进想象创作——自评、他评教学1合作学习评价。过程2作业评价。板书设计板雪孩子的故事书设雪花、雪人、雪景计作请同学们用画的方法创造美丽的雪世界。业布置教学效果很好，学生对这个故事很感动，一年级的语文课本P128教学页也有这个故事，让大家觉得很熟悉。同学们绘画热情高涨，作后记业效果好