欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:58481505
大小:419.50 KB
页数:9页
时间:2020-05-16
《九年级物理全册 第十一章 简单机械单元综合测试(无答案)苏科版(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、简单机械单元综合测试开考寄语:“亲爱的同学,你好!欢迎你走进充满乐趣的物理世界。请你相信:一份付出,必有一分收获。尽情地展示你的才华吧,说不定你会获得意外的惊喜。”一、选择题(每题2分,共24分)1.下列属于费力杠杆的是()A.起子B.道钉撬C.筷子D.钢丝钳2、晓为同学从地面走上10m高的四楼教室,估计他克服重力做的功约为:()A.500WB.500JC.5000WD.5000J甲乙3、两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,如图所示,则()A.甲做功较多,功率较大B.甲做功较多,功率较小C.甲做功较多,甲乙功率相等D.甲乙做功相等,乙的功率较大4.如图6所示
2、,一根轻质木杆,A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上,当在B点加竖直向下的力F=30N作用时,木杆恰能在水平位置处于平衡状态,此时细线竖直,已知OA=15cm,OB=5cm,则重物对水平地面的压力为() A.80NB.60NC.40ND.20N图35、如图一把尺,从O点支起,两边分别挂相同砝码分别是2个和4个,那么下列情况下,哪种情况还能保持平衡()A.两边砝码组各向支点处移近一个格B.两边砝码组各向支点处移远一个格C.两边钩码组各减少一个钩码D.两边钩码组各减少一半钩码6.如图4所示,O为杠杆的支点,第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和
3、力F2的作用下仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是()A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.F2>F1>GF1OF2G图4.7.如图1所示的滑轮组中,不计滑轮质量,分别挂上A、B两物体后恰能静止,则两物重力关系为()。A.GA:GB=1:1B.GA:GB=1:2C.GA:GB=2:1D.不好判断8、在国际单位制中,功这个物理量的单位是()A.焦耳B.牛顿C.瓦特D.帕斯卡9.用右图所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F始终竖直向下,在将重物慢慢提升到一定高度的过程中,F的大小将()A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.先变大,后变小10.平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同
4、牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为3:2,则甲与乙()A.牵引力做功之比为2:3B.牵引力做功之比为3:2C.牵引力的功率之比为1:1D.汽车所受的阻力之比为3:211.在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械的下列说法,正确的是()A.使用机械可以省力、省距离,也可以省功B.使用机械可以省力或省距离,但不能省功C.机械做功越快,机械效率越高D.机械做功越多,机械效率越高12.如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中()A.绳子自由端被拉下3mB.做的有用功是800JC.拉力F的功率是80WD
5、.滑轮组的机械效率是60%二、填空(每空1分,共28分)13.生活和生产中有许多不同类型的杠杆,托盘天平属于杠杆,缝纫机踏脚板属于杠杆,铡刀属于杠杆.14.定滑轮实质是个_______杠杆。使用定滑轮不省力,但是能改变_______。动滑轮实质是个动力臂为阻力臂__________的杠杆,根据杠杆的平衡条件,动滑轮能省_______力。15、图所示的钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具,侧面的刀口接触面积很小是为了________________,剪断铁丝时,钢丝钳是__________杠杆。(填“省力”或“费力”)16.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装使用的吊桥就是一
6、个杠杆,由图可知它的支点是_____点(填“A”、“B”、或“C”),在匀速拉起时,它属于一个________杠杆(填“省力”或“费力”),并在图中画出动力臂L1。ACB17.用图7所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm。所用的拉力F=5N,所做的有用功为J,所做的额外功为J所做的总功为J,机械效率为,当改为提升18N的重物时,该滑轮组的机械效率为。(忽略摩擦阻力)18、举重运动员把2000N的杠铃在2s内举高1.8m后又在空中保持4S,则该运动员前2s的功率是__________W,后4S的功率是_________W.19、如图所示滑轮组,物M重50N,在力F作用下以0.5
7、m/s速度在水平面上做匀速运动,此时弹簧秤上示数是12N,则物体运动时受到地面摩擦力大小是__________N。8s内拉力F所做的功是__________J,功率是__________W.(不计滑轮重及摩擦因素)20.甲同学重600N,乙同学重500N,他们进行登楼比赛,从一楼跑上六楼甲用了60s,乙用了40s,则同学做功较多,同学功率较大.21.请你设计一个测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验。(1)已提供的器材是秒表和皮尺,还需要的器
此文档下载收益归作者所有