苏科版初中物理第十一章《简单机械和功》单元教案3

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1、复习（第十一章简单机械和功）【教学目标】1、杠杆平衡条件2、滑轮及滑轮组的应用3、功、功率和机械效率的计算【教学重点】杠杆平衡条件、滑轮及滑轮组的应用、功、功率和机械效率的计算【教学难点】【实验器材】多媒体材料【教学方法】讨论、归纳【教学过程】教师活动教学内容学生活动教学媒体知识点分析：（一）杠杆1.定义（1）杠杆：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。（2）支点：杠杆绕着转动的点。（3）动力：使杠杆转动的力。（4）阻力：阻碍杠杆转动的力。（5）动力臂：从支点到动力作用线的距离。（6）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。2.杠杆的平衡条件，也可写

2、成杠杆平衡：杠杆保持静止或匀速转动。3.杠杆的种类（1）省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆。例如：起子、扳子。（2）费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆。例如：镊子、钓杆。（3）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆。例如：天平。省力杠杆省力，但费距离，费力杠杆费力，但省距离。等臂杠杆不省力也不省距离。既省力又省距离的杠杆是不存在的。（二）滑轮1.定滑轮（1）定义：轴固定不动的滑轮叫定滑轮。（2）原理：定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，但能改变力的方向。2.动滑轮（1）定义：轴可以随物体一起移动的滑轮叫动滑轮。（2）原理：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。动滑轮省一半力。3.

3、滑轮组（1）定义：由几个滑轮组合在一起使用叫滑轮组。（2）原理：即利用了动滑轮省一半力又利用了定滑轮改变动力的方向。（三）功1.功的初步概念：力作用在物体上，物体在这个力的作用下通过了一段距离，这个力就对该物体做了功。功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。2.功的计算：功=力×距离W=F×S3.功的单位：焦耳，J1J=1N·m4.功的原理：使用机械时，人们所做的功都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功。（四）功率1.概念：单位时间里完成的功，叫做功率。功率表示做功的快慢。2.计算：公式功率=3.单位：瓦特W

4、，1W=1J/s（五）机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率。公式：四、典型例题例1如图所示，为使杠杆平衡，在B点所用的力分别为、、，其中最小的力是（）A.沿竖直方向的B.垂直于OB的C.沿水平方向的D.因为作用点相同，作用力一样大例2一根均匀扁担长1.4m，前后两端各挂300N和200N的重物，若扁担自重不计，为使扁担平衡，问：（1）人的肩头应距前端多远？（2）端各加100N的重物，人的肩距前端多远？例3如图所示，物体A重100N，A与水平面间的摩擦力为30N，不计滑轮与绳子间的摩擦，若用该滑轮组使A沿水平方向匀速运动，则拉力F为多少？例4等臂的杠杆的两端各悬挂一

5、个质量相等的实心铜球和铁球，杠杆平衡，如图所示，若将两球同时浸没在水中，杠杆是否仍平衡？例5用不等臂天平秤某物体的质量，先放入右盘中秤得质量为m1，再放入左盘中称得质量为m2，则该物体质量m等于（）A．B．m1+m2C．D．