个人改善工作计划书.doc

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1、个人改善工作计划书　　一份好的工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是关于个人改善工作计划书，希望对你有所帮助。　　教师改善工作计划书　　作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快构成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。　　一、现状分析：　　1、优势：　　(1)半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有

2、了必须的经验和心得，让我在应对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。　　(2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了必须的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。　　(3)有好学精神，敢于理解新事物的挑战，乐于理解教学新理念的冲击。　　2、不足：　　因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，应对一些问题还不能圆满解决。　　二、个人发展总目标：　　(1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学潜力。　　(2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征

3、和发展特点。　　(3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。　　三、措施：　　(1)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学潜力。　　(2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗资料的更换频率，为家长带给更优质服务。除此之外，我还务必做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。　　(3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并透过多种途径：幼教

4、刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。　　作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。　　我期望以后在主班的指导下，用心进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时光说不行，要看自己的行动!每当自己想要懒惰时，必须要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的胜利者!　　个人工作潜力提升计划书　　本人在企业从事人力资源管理工作有十一年，经历了不同行

5、业的人力资源管理，具备创新型科技企业人力资源管理实际操作潜力。大学里学习的专业为法律，实践中能熟练将国家劳动法律法规运用到人力资源管理中去。本人自进入人力资源管理领域，经历了传统的人事管理和现代的人力资源管理的发展过程，也培养出我对人力资源管理的浓厚兴趣，一向激励我对这一领域的不断学习、实践、总结并经历了个人潜力提升的三个阶段：　　第一阶段是学习摸索阶段。在参加工作初期，主要是不断学习和应用人事管理理论知识，并结合企业实际工作进行实践，从中摸索、总结和积累实际操作经验。这个时期大部分是基本操作层面工作，透过这些实际工作的日积月累，

6、为日后的人力资源管理工作奠定了坚实的经验基础。　　第二阶段是成长阶段。透过第一阶段的经验积累我开始独立工作，并承担主管的工作职责。这一阶段招聘、考核、培训等工作越来越多，同时迫使我不断阅读、总结以提升潜力应对工作。以招聘为例，我不断推进招聘渠道和形式的多样化，包括网络招聘和猎头招聘等，在招聘形式上采用过笔试、实际操作、人才测评、无领导小组讨论、实战模拟、案例分析等等，所有这些使得个人在人才招聘领域的专业水平迅速提高。　　第三阶段是全面提升阶段。透过前两个阶段的学习摸索和成长，渐渐地学会了系统地思考问题，明确了企业要发展，关键在人才

7、，人才是企业的核心竞争力。企业不仅仅要招聘到适合自身发展需要的人才，更重要的是如何有效地使用、培养、留住人才。这个阶段更多的是将过去的实践经验上升到理论层面，以检验实践的专业性和准确性。下面从几个方面描述专业认识与实践：　　一、研究人才招聘标准，总结人才招聘方法　　在企业人才招聘实践中，逐渐体会到人才招聘的关键在于标准要求。在长期的招聘实践中充分认识到，以职位说明书为标准，往往只是招聘时要把握的一个大方向，而实际招聘标准还就应有招聘职位的业绩目标。企业根据所招聘职位的业绩目标设计面试题和评价标准，有利于招聘到真正贴合企业具体岗位需

8、要的人才。因此，企业人才招聘时，应以岗位业绩目标为依据，对所招聘的职位进行业绩描述，并根据业绩描述设计面试问题，从而对应聘者进行决定和评价。　　在多年的学习、实践和总结后发现，企业找到适合的优秀人才，需要进行三个匹配，即人才与招聘的岗位要匹配，人才