小学女生和男生自我介绍.doc

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1、小学女生和男生自我介绍  小学女生自我介绍一:  我的名字叫XX,今年9岁了,我在孟晏完小三年级读书。  我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害

2、怕。  我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。希望能和大家成为一名好朋友,共同努力,共同取得优秀的成绩。谢谢!  小学女生自我介绍二:  一个九岁的小女生,一身珍珠般的白叭嫩的皮肤,一双水灵灵的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨着,两颗黑葡萄似的眼珠子咕噜噜不停地转着,不大不小的耳朵,对啦,这就是我,聪明可爱又机灵活泼的我--蔡骏儿!  我喜欢看书。我看过很多书。我喜欢看《西游记》,《西游记》里面好吃懒做的猪八戒最讨人发笑。每次读到他出场,笨笨的样子,顶着一个圆圆的西瓜一样的大大的肚皮,肩上扛着像一把巨大无比的梳子一样的九齿

3、钉耙,一摇一晃地漫步走着,突然,一个法力无穷的妖怪出现了!啊!赶快逃,眨眼间,猪八戒就下得屁股尿流,非常丢人地逃跑了······还有《绿绿的小蚂蚱》,讲的是“绿绿”(苗绿鸣)老师和“小蚂蚱”(麻战战)的友情故事,里面有很多好听的故事我非常喜欢。还有《十万个为什么》、《一千零一夜》······这些书我都看过。  我不仅喜欢看书,而且喜欢买书。只要看见我喜欢的书,我一定会拉着妈妈去买。买来后,我就会爱不释手地把它在最短的时间里看完。  我喜欢看书。我希望走进书里面去,和书里面的人物说话。我也希望交到跟多喜欢读书的好朋友。  

4、小学女生自我介绍三:  我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!  我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!  我的特长是弹琴、跳舞、书法。  我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!  我还学过跳舞,我学了3、4年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈4级的证书。  我的书法是最棒的,我在班上写的字是

5、最好的呢!  这就是我!一个大方开朗的小女孩!  小学男生自我介绍范文一:  我叫**,今年**岁,刚上**。  我个子中等,**【身高】,,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。  我在**上学,我们的校服不好看,全是**,所以特别好认,一看就是**学生。  我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,  所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过

6、90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。  我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,  我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。  这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!  小学男生自我介绍范文二:  九年前的一天,一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个男孩就是我——XXX。  我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻

7、子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。  我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。  虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!  在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。  在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜....

8、....  我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。  你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——XXX。  小学男生自我介绍范文三:  大家好!  我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长

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