《男生和女生》教学

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1、学习目标1.能够通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣，能够说出男女生的共性和差异。2.学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。活动一我眼中的男生女生男生女生兴趣爱好性格特征行为表现男女生各有什么特点？男女生对同性和异性特点的认识是不是一样的？有没有差异？大家所列出的这些特点是否是男生或女生固有的？（点击图片播放动画：原因在哪里）这样的经历你有过吗？对此，你有什么看法？活动一我眼中的男生女生活动二交往的快乐（点击图片播放动画：交往的快乐）说说以

2、前男女生交往中的开心事。（点击图片播放动画：我来夸夸你）结合情境开展“我来夸夸你”活动。活动二交往的快乐活动三男女生交往不烦恼“悄悄话信箱”活动学生将自己在男女生交往相处时的烦恼写下来投进信箱。活动三男女生交往不烦恼（点击播放动画：男女生交往中的烦恼）我们在学校经常会遇到类似的事情，这些冲突是什么原因造成的？随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉的样子。如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。所以，我们要学会理解和尊重对方。听了知心姐姐的话，你有什么体会？男女生

3、交往中的很多问题，都是因为他们不了解对方，没能顾及到对方在某种特定情境下的感受造成的。活动三男女生交往不烦恼（点击图片播放动画：为什么会生气）如何与异性同学沟通才能取得比较好的效果？与异性同学开玩笑的时候，应该注意哪些问题？活动一男女生交往不烦恼活动二好男孩好女孩（点击图片播放动画：该怎么做）怎样才能成为一个让人喜欢的男孩或女孩？开展“好男孩好女孩形象设计大赛”活动。在与异性同学的交往中，行为举止更要彬彬有礼，要注意尊重异性同学。发生了冲突要及时沟通，有错误的一方要主动赔礼道歉。说声“对不起！”另一方也要宽容对方，说声“没关系！”要站在对

4、方的角度上考虑一下，说话要注意场合。有伤异性同学自尊心的话不要说，不做伤害异性同学自尊心的事情。